LA LEY DEL MÁS FUERTE : SENTIDOS QUE CONFIGURAN LA EDUCACIÓN FÍSICA COMO UN “PROCESO DE EXCLUSIÓN”

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Luis Guillermo Jaramillo
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de La Plata 2006
Sujets:	Educación Educación Física Procesosde Exclusión Jóvenes escolarizados
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