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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de La Plata
2014
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439942659005 |
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Inhaltsangabe:
- La educación virtual antidoping como estrategia para desarrollar la cultura del juego limpio en el deporte mexicano: un estudio de género Omar Iván Gavotto Nogales Rafael Ángel Figueroa Alcolea Carmen Guadalupe Tapia López Aurelio Rafael Pérez Andreu Educación Doping Deporte Educación Deportistas El propósito del estudio fue analizar el nivel de conocimiento y dominio sobre el doping que tienen las deportistasélite en México, para emprender acciones que permitan educar a los deportistas y su equipo de entrenamientoen el juego limpio, a través de acciones psicopedagógicas que faciliten un aprendizaje significativo, evitando quelas deportistas usen de manera voluntaria o involuntaria sustancias y métodos prohibidos. Las pregunta principalque orientó la investigación fue la siguiente: ¿Qué nivel de conocimiento y dominio sobre el doping tienen lasdeportistas élite en México?. Para la investigación de campo, se elaboró un cuestionario de 22 preguntas paraexplorar el nivel de conocimiento y dominio que tenían los deportistas considerados élite por pertenecer a laselección estatal o nacional de los deportes de gimnasia olímpica, tiro con arco y hockey sobre pasto. Lasrespuestas encontradas demuestran que en algunos aspectos existe desconocimiento en materia de dopaje, y sedevela la necesidad de profundizar en el programa de educación antidoping. Se manifiesta que la ignorancia queexiste en diferentes aspectos, pone en riesgo a los deportistas en el uso inconsciente de sustancias y métodosprohibidos en el deporte. 2014 artículo científico 1514-0105 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439942659005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4399 Educación Física y Ciencia application/pdf Universidad Nacional de La Plata Educación Física y Ciencia (Argentina) Num.1 Vol.16