Avaliação na Educação Física Escolar: a produção audiovisual como ferramenta pedagógica para a aprendizagem
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de La Plata
2018
|
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| _version_ | 1876434540026658816 |
|---|---|
| author | Giovanni Frizzo |
| author_facet | Giovanni Frizzo |
| contents | Avaliação na Educação Física Escolar: a produção audiovisual como ferramenta pedagógica para a aprendizagem Giovanni Frizzo Patrícia Correa da Silva Educación ação pesquisa Educação Física trabalho pedagógico Avaliação educacional O presente artigo é resultado de um estudo que objetivou analisar a produção audiovisual como instrumento de avaliação pedagógica nas aulas de Educação Física (EF) dos anos finais do Ensino Fundamental. Realizamos uma pesquisa-ação em uma escola da rede pública municipal da cidade de Pelotas-RS com a disciplina de EF, durante um semestre, em uma turma dos anos finais do Ensino Fundamental, utilizando como instrumento de avaliação do aprendizado a produção audiovisual. Os resultados evidenciaram que a experiência de produzir vídeos como mais uma ferramenta facilitadora na construção do conhecimento, além de ser eficiente pedagogicamente, teve o reconhecimento e aprovação dos estudantes, o que pressupõe que a inserção das TICs na educação e a aplicação deste novo formato avaliativo possa contribuir para melhoria do processo de ensino-aprendizagem. 2018 artículo científico 1514-0105 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439956070002 https://www.redalyc.org/journal/4399/439956070002/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439956070002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439956070002/439956070002.epub https://www.redalyc.org/journal/4399/439956070002/movil https://doi.org/10.24215/23142561e047 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4399 Educación Física y Ciencia application/pdf Universidad Nacional de La Plata Educación Física y Ciencia (Argentina) Num.2 Vol.20 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidad Nacional de La Plata |
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