Weiter zum Inhalt
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Erweitert
  • Prácticas inclusivas de estudiantes en formación docente
Buchumschlag

Prácticas inclusivas de estudiantes en formación docente

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Norma Guadalupe Márquez Cabellos
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Nacional de La Plata 2020
Schlagworte:
Educación
Formación docente
Educación inclusiva
Prácticas inclusivas
Online-Zugang:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
  • Zitieren
  • SMS versenden
  • Als E-Mail versenden
  • Drucken
  • Datensatz exportieren
    • Exportieren nach RefWorks
    • Exportieren nach EndNoteWeb
    • Exportieren nach EndNote
  • Zu den Favoriten
  • Persistenter Link
  • Exemplare
  • Beschreibung
  • Kommentare
  • Ähnliche Einträge
  • Internformat

Online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439963095001
https://www.redalyc.org/journal/4399/439963095001/
https://www.redalyc.org/journal/4399/439963095001/html/
https://www.redalyc.org/journal/4399/439963095001/439963095001.epub
https://www.redalyc.org/journal/4399/439963095001/movil
https://doi.org/10.24215/23142561e109

Ähnliche Einträge

  • Prácticas inclusivas en la formación docente en México
    von: Vasthi Jocabed Flores Barrera
    Veröffentlicht: (2017)
  • Autoevaluación de prácticas inclusivas docentes en atención a la población con aptitudes sobresalientes
    von: Norma Guadalupe Márquez Cabellos
    Veröffentlicht: (2021)
  • El complejo inicio de la práctica docente en contingencia del estudiantado novel en educación inclusiva en tiempos de COVID-19
    von: Juan Carlos Rangel Romero
    Veröffentlicht: (2022)
  • Procesos de formación inicial docente en contextos multiculturales: inclusión y exclusión
    von: Orietta Fabiola Geeregat Vera
    Veröffentlicht: (2012)
  • Prácticas inclusivas del profesorado en aulas de escuelas chilenas: Un estudio comparativo
    von: Laura Espinoza
    Veröffentlicht: (2020)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar