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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de La Plata
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439967612001 https://www.redalyc.org/journal/4399/439967612001/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439967612001/html/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439967612001/439967612001.epub https://www.redalyc.org/journal/4399/439967612001/movil https://doi.org/10.24215/23142561e169 |
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Table of Contents:
- Discursos, pedagogías y estereotipos en la natación femenina argentina a principios del siglo XX Gisela Kaczan Agustina González Educación Cuerpos Historia Estereotipos Género femenino Prácticas deportivas Este trabajo busca rastrear cómo se fue introduciendo la práctica deportiva de la natación en centros urbanos como Buenos Aires, en Argentina, especialmente en el género femenino y en perspectiva histórica. Para ello se analizarán diferentes representaciones que circularon en las primeras décadas del siglo XX, con el fin de detectar los discursos a favor y en contra de su ejercicio, las pedagogías, los escenarios y móviles, así como los estereotipos predominantes.El significado del cuerpo tiene un lugar central en este estudio, atravesado por el paradigma del binarismo sexual, fuertemente ligado a la necesidad de establecer claros roles para uno u otro género, por lo que se recurre al marco de las críticas feministas y la mirada interseccional.Para ahondar en los objetivos, se trabajará en la interpretación de diferentes productos editoriales de los medios masivos de comunicación, dado que ellos se encargaron de construir y difundir los estereotipos que legitimaban. 2021 artículo científico 1514-0105 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439967612001 https://www.redalyc.org/journal/4399/439967612001/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439967612001/html/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439967612001/439967612001.epub https://www.redalyc.org/journal/4399/439967612001/movil https://doi.org/10.24215/23142561e169 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4399 Educación Física y Ciencia application/pdf Universidad Nacional de La Plata Educación Física y Ciencia (Argentina) Num.2 Vol.23