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  • Enseñanza remota (y aprendizaje) de emergencia: un estudio sobre las emociones en estudiantes de educación física
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Enseñanza remota (y aprendizaje) de emergencia: un estudio sobre las emociones en estudiantes de educación física

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: María Laura de la Barrera
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional de La Plata 2022
Subjects:
Educación
Pandemia
Emociones
Enseñanza Remota
Educación Física
Estudiantes universitarios
Online Access:
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https://doi.org/10.24215/23142561e205

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