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Détails bibliographiques
Auteur principal:	María Laura de la Barrera
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de La Plata 2022
Sujets:	Educación Pandemia Emociones Enseñanza Remota Educación Física Estudiantes universitarios
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439970164003 https://www.redalyc.org/journal/4399/439970164003/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439970164003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439970164003/439970164003.epub https://www.redalyc.org/journal/4399/439970164003/movil https://doi.org/10.24215/23142561e205
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