Currículum y Educación Física. Aportes para una revisión crítica de las prácticas corporales dominantes
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Manuel Dupuy |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional de La Plata
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Políticas Públicas y Educación Física. Entrevista a Lino Castellani Filho
por: Juan Manuel Saja
Publicado: (2012)
por: Juan Manuel Saja
Publicado: (2012)
Régimen sensible corporizado. Las prácticas corporales reflexivas en Medellín desde 1980
por: Julia Castro Carvajal
Publicado: (2014)
por: Julia Castro Carvajal
Publicado: (2014)
Educación Física y Emociones: la necesidad de un estudio de las emociones experimentadas desde una perspectiva cultural en el campo de las prácticas corporales
por: Lucas Roth
Publicado: (2024)
por: Lucas Roth
Publicado: (2024)
Educación Física y Comunidades Virtuales
por: Milena Avelaneda Origuela
Publicado: (2011)
por: Milena Avelaneda Origuela
Publicado: (2011)
LA IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS EN EL ÁMBITO DE LAS PRÁCTICAS CORPORALES
por: Alejandro Lucio Añasco
Publicado: (2016)
por: Alejandro Lucio Añasco
Publicado: (2016)
Problemas de Educación Corporal: coordenadas de un mapa presente y desafíos a futuro
por: Emiliano Matías Gambarotta
Publicado: (2011)
por: Emiliano Matías Gambarotta
Publicado: (2011)
El sentido de las “prácticas lúdicas” en Educación Física
por: Nicolás Viñes
Publicado: (2022)
por: Nicolás Viñes
Publicado: (2022)
DIMENSIONES POLÍTICAS DE LAS TECNOLOGÍAS CORPORALES EN PERSONAS TRANS
por: María Alejandra Dellacasa
Publicado: (2017)
por: María Alejandra Dellacasa
Publicado: (2017)
La Evaluación en la Educación Física: una problemática de la Educación Contemporánea
por: Eduardo David Llapur
Publicado: (2023)
por: Eduardo David Llapur
Publicado: (2023)
Entre el cuerpo y Amavet: Planes y programas en Educación Física. El Profesorado y Licenciatura en Educación Física UNLP- FaHCE
por: Bárbara S Visciglia
Publicado: (2022)
por: Bárbara S Visciglia
Publicado: (2022)
La enseñanza sexista de los deportes rugby y fútbol
por: Juan Casajús
Publicado: (2021)
por: Juan Casajús
Publicado: (2021)
Evaluación formativa en la sesión de Educación Física: prácticas y obstáculos
por: José Luis González Cabrera
Publicado: (2024)
por: José Luis González Cabrera
Publicado: (2024)
El running como estilo de vida
por: Norma Beatriz Rodríguez Feilberg
Publicado: (2025)
por: Norma Beatriz Rodríguez Feilberg
Publicado: (2025)
Exploración de los discursos corporales en la formación de la educación física
por: Nicolás Guarnizo
Publicado: (2025)
por: Nicolás Guarnizo
Publicado: (2025)
Discursos, pedagogías y estereotipos en la natación femenina argentina a principios del siglo XX
por: Gisela Kaczan
Publicado: (2021)
por: Gisela Kaczan
Publicado: (2021)
Niños débiles del Parque Sarmiento. Aproximaciones históricas a la configuración de la Educación Física cordobesa (1936 - 1946)
por: Rocío Larrechea Calderón
Publicado: (2024)
por: Rocío Larrechea Calderón
Publicado: (2024)
“La enseñanza de una técnica del cuerpo mezcla permanentemente el gesto y la palabra, el ejemplo ysu explicación”. Una entrevista a David Le Breton sobre el cuerpo y la Educación Física.
por: Eduardo Galak
Publicado: (2010)
por: Eduardo Galak
Publicado: (2010)
La importancia de la práctica docente en la didáctica de la Lengua Española como asignatura troncal de los estudios de Magisterio
por: Ana María RICO MARTÍN
Publicado: (2006)
por: Ana María RICO MARTÍN
Publicado: (2006)
Educación Física y formación docente. Transmitir el oficio en clase de Práctica. Conversar, exigir y analizar para reflexionar
por: Carina Bologna Liprandi
Publicado: (2022)
por: Carina Bologna Liprandi
Publicado: (2022)
Prácticas corporales acerca del cuidado de sí en la comunidad indígena Sikuani
por: Andrea Perdomo-Ruiz
Publicado: (2013)
por: Andrea Perdomo-Ruiz
Publicado: (2013)
GENEALOGÍA DE UNA PERSPECTIVA CURRICULAR, O DE CÓMO LA REALIDAD INTERPELA LA TEORÍA
por: Rita Guadalupe Angulo Villanueva
Publicado: (2014)
por: Rita Guadalupe Angulo Villanueva
Publicado: (2014)
“Construyendo cuerpos infantiles...modelando cuerpos patriotas. La educación física en chile. 1889-1920”
por: Felipe Martínez Fernández
Publicado: (2011)
por: Felipe Martínez Fernández
Publicado: (2011)
La formación del profesorado en Educación Física. Entre la prescripción y la realidad.
por: Agostina Lapuente Romero
Publicado: (2022)
por: Agostina Lapuente Romero
Publicado: (2022)
Comunicología e ingeniería comunicológica del cuerpo y del deporte. Configurando una nueva intersubjetividad de la vida social
por: Jesús Galindo Cáceres
Publicado: (2009)
por: Jesús Galindo Cáceres
Publicado: (2009)
O fenômeno corpo/corporeidade na compreensão de concluintes de licenciatura em Educação Física
por: Weisiana Santana de Castro Paiva
Publicado: (2020)
por: Weisiana Santana de Castro Paiva
Publicado: (2020)
Historias del cuerpo: problemas en debate
por: Gerardo Javier Fittipaldi
Publicado: (2011)
por: Gerardo Javier Fittipaldi
Publicado: (2011)
La epistemología de la Educación Física en relación al currículum de Secundaria en la Ley orgánica de Educación
por: Antonio Baena Extremera
Publicado: (2009)
por: Antonio Baena Extremera
Publicado: (2009)
Cambios en el currículum de la Educación Física chilena: voces desde el territorio
por: Caroll Schilling-Lara
Publicado: (2023)
por: Caroll Schilling-Lara
Publicado: (2023)
Subjetividad, biopolítica y cuerpo: reflexiones acerca de las prácticas de atención en el campo salud mental
por: Gabriela Bru
Publicado: (2016)
por: Gabriela Bru
Publicado: (2016)
Analysis of the implementation of the Federal Incentive for Physical Activity in Primary Care: equity in focus
por: Carvalho, Fabio Fortunato Brasil de, et al.
Publicado: (2024)
por: Carvalho, Fabio Fortunato Brasil de, et al.
Publicado: (2024)
Sentidos formativos en la Educación Física. Tras los discursos implícitos en las prácticas de saber pedagógico del profesorado del campo en formación
por: Daniel Hincapié Bedoya
Publicado: (2019)
por: Daniel Hincapié Bedoya
Publicado: (2019)
Ingeniería en comunicación social del cuerpo y de la cultura física. La comunicación construyendo una nueva era.
por: Jesús Galindo Cáceres
Publicado: (2015)
por: Jesús Galindo Cáceres
Publicado: (2015)
Sentimiento de Orientación Vital y Vivencia del Cuerpo en Personas con Trastornos de la Alimentación: un Estudio Fenomenológico-Narrativo
por: Xilenia Carreras
Publicado: (2012)
por: Xilenia Carreras
Publicado: (2012)
Cuerpo y subjetivación: elementos para una lectura de conflictos escolares
por: Tuillang Yuing Alfaro
Publicado: (2016)
por: Tuillang Yuing Alfaro
Publicado: (2016)
Tendencias teóricas y metodológicas en la producción científica sobre prácticas pedagógicas de Educación Física en Latinoamérica
por: Manuel Dupuy
Publicado: (2024)
por: Manuel Dupuy
Publicado: (2024)
Percepciones de pasantes y residentes pedagógicos sobre el currículo de formación y las prácticas pedagógicas en el campo de la educación física
por: Michael Flores Milani
Publicado: (2022)
por: Michael Flores Milani
Publicado: (2022)
El cuerpo y la ciudad. Espacio público, fronteras urbanas y prácticas corporales
por: Ramiro Segura
Publicado: (2011)
por: Ramiro Segura
Publicado: (2011)
Propuestas desde la Antropología para el abordaje de las dimensiones socio-culturales del cuerpo: un aporte al debate Educación Física / Educación Corporal.
por: Ana Sabrina Mora
Publicado: (2008)
por: Ana Sabrina Mora
Publicado: (2008)
Actividades corporales artístico-creativas en estudiantes de primer ingreso y su efecto en el arraigo a la universidad
por: Janeth González Martínez
Publicado: (2019)
por: Janeth González Martínez
Publicado: (2019)
Derivaciones subjetivas en la contemporaneidad (A propósito Pandemonia Panacea)
por: Edilberto HERNÁNDEZ
Publicado: (2018)
por: Edilberto HERNÁNDEZ
Publicado: (2018)
Ejemplares similares
-
Políticas Públicas y Educación Física. Entrevista a Lino Castellani Filho
por: Juan Manuel Saja
Publicado: (2012) -
Régimen sensible corporizado. Las prácticas corporales reflexivas en Medellín desde 1980
por: Julia Castro Carvajal
Publicado: (2014) -
Educación Física y Emociones: la necesidad de un estudio de las emociones experimentadas desde una perspectiva cultural en el campo de las prácticas corporales
por: Lucas Roth
Publicado: (2024) -
Educación Física y Comunidades Virtuales
por: Milena Avelaneda Origuela
Publicado: (2011) -
LA IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS EN EL ÁMBITO DE LAS PRÁCTICAS CORPORALES
por: Alejandro Lucio Añasco
Publicado: (2016)