Ginástica Artística no IFSul/Pelotas: influência do legado no contexto atual
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidad Nacional de La Plata
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| author | Juliana Diel de Arruda |
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| contents | Ginástica Artística no IFSul/Pelotas: influência do legado no contexto atual Juliana Diel de Arruda Fabiana Celente Montiel Mariângela da Rosa Afonso Educación Esporte Ginástica Prática Pedagógica O objetivo do estudo foi identificar a percepção dos/as docentes de Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, campus Pelotas, acerca de como a Ginástica Artística está inserida na instituição. Trata-se de um estudo de caso, que utilizou um questionário fechado e entrevista semiestruturada, com seis docentes que, no primeiro semestre de 2020, atuavam com a modalidade. A partir da análise de conteúdo, quatro categorias emergiram: Ginástica Artística na Educação Física regular; Ginástica Artística no contexto extraclasse; Infraestrutura do campus e demanda dos/as estudantes; Docentes e as modalidades ofertadas. Os/As docentes afirmam que há Ginástica Artística por força de um professor aposentado e pela característica esportiva da instituição. Não há no extraclasse por falta de docentes especializados/as, falta de espaço adequado e baixa procura dos/as estudantes, além disso, os/as docentes que ministram atividades extraclasse detêm uma relação com essas práticas. Inferimos que a presença da Ginástica Artística na instituição se dá por um legado de gerações e por uma valorização do esporte como conteúdo nas aulas regulares. 2023 artículo científico 1514-0105 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439974652010 https://www.redalyc.org/journal/4399/439974652010/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439974652010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439974652010/439974652010.epub https://www.redalyc.org/journal/4399/439974652010/movil https://doi.org/10.24215/23142561e251 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4399 Educación Física y Ciencia application/pdf Universidad Nacional de La Plata Educación Física y Ciencia (Argentina) Num.1 Vol.25 |
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