A produção científica acerca do livro Metodologia do Ensino de Educação Física no ano de seu trigésimo aniversário

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Auteur principal: Bernardo Jordano Gomes
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidad Nacional de La Plata 2024
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author Bernardo Jordano Gomes
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contents A produção científica acerca do livro Metodologia do Ensino de Educação Física no ano de seu trigésimo aniversário Bernardo Jordano Gomes Marcelo Paula de Melo Bruna Medina Educación Periódicos Educação Física Coletivo de Autores Uma das mais notórias reflexões e abordagens para se pensar a Educação Física no Brasil se dá a partir do livro Metodologia do Ensino de Educação Física, de 1992. Como objetivo, buscamos analisar a produção científica acerca da obra após 30 anos de sua publicação. Com este fim, foram analisadas publicações de 4 dentre as principais revistas científicas do campo sociocultural da Educação Física em 2022, são elas: a Revista Brasileira de Ciências do Esporte; Movimento; Pensar a Prática; e Motrivivência. Foi encontrado um total de 27 artigos com referências a obra. Nestes artigos, as menções ocorreram de diferentes formas, seja aprofundando nos objetos de estudo inerentes a obra, seja como referência base para compreender desdobramentos históricos e/ou políticos que envolvem a Educação Física, dentre outras. 2024 artículo científico 1514-0105 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439980452003 https://www.redalyc.org/journal/4399/439980452003/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439980452003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439980452003/439980452003.epub https://www.redalyc.org/journal/4399/439980452003/movil https://doi.org/10.24215/23142561e315 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4399 Educación Física y Ciencia application/pdf Universidad Nacional de La Plata Educación Física y Ciencia (Argentina) Num.4 Vol.26
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A produção científica acerca do livro Metodologia do Ensino de Educação Física no ano de seu trigésimo aniversário Bernardo Jordano Gomes Marcelo Paula de Melo Bruna Medina Educación Periódicos Educação Física Coletivo de Autores Uma das mais notórias reflexões e abordagens para se pensar a Educação Física no Brasil se dá a partir do livro Metodologia do Ensino de Educação Física, de 1992. Como objetivo, buscamos analisar a produção científica acerca da obra após 30 anos de sua publicação. Com este fim, foram analisadas publicações de 4 dentre as principais revistas científicas do campo sociocultural da Educação Física em 2022, são elas: a Revista Brasileira de Ciências do Esporte; Movimento; Pensar a Prática; e Motrivivência. Foi encontrado um total de 27 artigos com referências a obra. Nestes artigos, as menções ocorreram de diferentes formas, seja aprofundando nos objetos de estudo inerentes a obra, seja como referência base para compreender desdobramentos históricos e/ou políticos que envolvem a Educação Física, dentre outras. 2024 artículo científico 1514-0105 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439980452003 https://www.redalyc.org/journal/4399/439980452003/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439980452003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4399/439980452003/439980452003.epub https://www.redalyc.org/journal/4399/439980452003/movil https://doi.org/10.24215/23142561e315 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4399 Educación Física y Ciencia application/pdf Universidad Nacional de La Plata Educación Física y Ciencia (Argentina) Num.4 Vol.26
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