Image de couverture de livre

Concepções, facilitadores e desafios da prática pedagógica em Educação Física

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Alessandra Catarina Martins
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidad Nacional de La Plata 2025
Sujets:	Educación Escola Barreiras Professores Rede federal Potencialidades
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Educação em valores morais: é papel da escola?
par: Emanoela Souza Lima
Publié: (2018)

José Martí y “La verdad sobre los Estados Unidos”
par: Edmundo de Jesús de la Torre Blanco
Publié: (2020)

La inteligencia y el pensamiento creativo: aportes históricos en la educación
par: Vivian María Pacheco Urbina
Publié: (2003)

A Categoria Sujeitos: concepções e desafios no contexto brasileiro
par: DANUTA ESTRUFIKA CANTÓIA LUIZ
Publié: (2014)

Acercamiento a la dirección metodológica de las potencialidades educativas del proceso de enseñanza aprendizajede la Química
par: Silvia María Baglán Favier
Publié: (2014)

Educação musical de surdos: características, barreiras e práticas exitosas
par: Nedinaldo Manoel da Silva
Publié: (2020)

Como docentes da UFRN abordaram o tema deficiência em pesquisa e extensão dez anos antes das cotas?
par: Bruno Santana da Silva
Publié: (2019)

Geodiversidade do município de Amarante, estado do Piauí
par: HUDSON SILVA ROCHA
Publié: (2018)

Automutilação na adolescência e vivência escolar: uma revisão integrativa da literatura
par: Gianna de Lara
Publié: (2023)

Religião e educação: um desafio para o trabalho docente – entrevista com Françoise Lantheaume
par: Maria da Graça Jacintho Setton
Publié: (2018)

A cultura da repetência em escolas cariocas
par: Maria de Lourdes Sá Earp
Publié: (2009)

A ESTATIZAÇÃO DA VIDA E A CONDIÇÃO POLÍTICA DA AMIZADE EM GIORGIO AGAMBEN
par: Sandro Luiz Bazzanella
Publié: (2015)

Educação escolar e relações étnico-raciais a partir de representações dos professores
par: Gregório Durlo Grisa
Publié: (2016)

Potencialidades turísticas de los recursos naturales en el municipio Petit, estado Falcón, Venezuela
par: Xiomara Guanipa
Publié: (2012)

Intervención temprana en Síndrome de Down: Una revisión sistemática
par: Ma Auxiliadora Robles-Bello
Publié: (2019)

Potencialidades espeleoturísticas da área cárstica do município de Luminárias (MG, Brasil)
par: Vinícius do Couto Carvalho
Publié: (2007)

Escola pública e escola particular: semelhanças de dois imbróglios educacionais
par: Pedro Demo
Publié: (2007)

Comparação das barreiras percebidas para a prática de atividade física de acordo com o sexo e nível de atividade física
par: E.M Camargo
Publié: (2021)

O trabalho dos professores em contextos de gestão escolar
par: Liliana Soares Ferreira
Publié: (2010)

Formação de professores na prática política do MST: a construção da consciência orgulhosa
par: Sonia Aparecida Beltrame Branco
Publié: (2002)

SISTEMAS GEOAMBIENTAIS DO MUNICÍPIO DO CRATO/CE
par: Flávia Jorge de Lima
Publié: (2010)

A redefinição do papel da escola e do professor na sociedade atual
par: Amanda de Oliveira Ferreira
Publié: (2010)

“Sou gay, sou alegre, mas não sou bagunça!”: docência, homossexualidade e estética da existência
par: Filipe Gabriel Ribeiro França
Publié: (2016)

A INCLUSÃO, A ESCOLA E A SUBJETIVAÇÃO DOCENTE: ANALISANDO O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DO RIO GRANDE
par: Kamila Lockmann
Publié: (2017)

O PROFESSOR E SEU MANDATO DE MEDIADOR, HERDEIRO, INTÉRPRETE E CRÍTICO
par: M'HAMMED MELLOUKI
Publié: (2004)

Professores de escolas étnicas no Paraná: manter a cultura ou cumprir as leis?
par: Valquiria Elita Renk
Publié: (2012)

Criatividade na educação superior: fatores inibidores
par: Eunice Maria Lima Soriano de Alencar
Publié: (2010)

GEOMORFOLOGIA E GEODIVERSIDADE DO MÉDIO CURSO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO POTI (PIAUÍ), NORDESTE DO BRASIL
par: Francílio de Amorim dos SANTOS
Publié: (2017)

Transformação para um modelo de aconselhamento empoderador: vozes dos consultores e professores
par: Georgina Robinson
Publié: (2014)

Potencialidades del sector agrario: Condición necesaria en la generación de empleo en la región Amazonas-Perú
par: Benjamin Roldan Polo Escobar
Publié: (2021)

El ecoturismo como alternativa sostenible para proteger el bosque seco tropical peruano: El caso de Proyecto Hualtaco, Tumbes
par: Pedro Gonzáles Mantilla
Publié: (2015)

Avaliação da implantação da metodologia 5S em uma empresa manufatureira: análise de etapas, benefícios e barreiras
par: Karina Ahlemeyer Dauch
Publié: (2016)

A TEIA e a REDE: aprendizagens nas/em redes locais de educação ambiental
par: Marcelo Gules Borges
Publié: (2017)

Perfil dos professores do ensino fundamental de uma rede pública sobre transtornos de aprendizagem
par: Andréa Carla Machado
Publié: (2015)

BARREIRAS ATITUDINAIS SOB A ÓTICA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
par: Disneylândia Maria Ribeiro
Publié: (2017)

ANÁLISE PRELIMINAR DAS POTENCIALIDADES AMBIENTAIS DA SERRA DAS ARARAS EM ITUAÇU – BAHIA, BRASIL, COM VISTA A IMPLANTAÇÃO DE UMA UNIDADE DE CONSERVAÇÃO
par: Jamille Oliveira Pinto
Publié: (2018)

Recursos turísticos y actividades del sector en la Provincia de Granada
par: Francisco Villegas
Publié: (2000)

Diagnóstico de las potencialidades turísticas del municipio Báguanos
par: Frank Luis Varona-Leyva
Publié: (2022)

Imaginário coletivo e memes nas redes sociais digi-tais: o caso da Escola da Depressão
par: Raphael Alves da Silva
Publié: (2018)

CRIATIVIDADE E COMUNICAÇÃO: INDICADORES, BARREIRAS, PARADOXOS E DILEMAS NO MUNDO CORPORATIVO.
par: Felipe Chibás Ortiz
Publié: (2013)