Estrategia lúdico-creativa: Al conocimiento y la educación por el placer
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2010
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876455191886168064 |
|---|---|
| author | María Pérez-Yglesias |
| author_facet | María Pérez-Yglesias |
| contents | Estrategia lúdico-creativa: Al conocimiento y la educación por el placer María Pérez-Yglesias Educación lúdico placer creativo Educación capacitación La educación, pilar del desarrollo humano y social de nuestro país, debe transformarse y para ello es indispensable continuar capacitando a los formadores a lo largo de su vida profesional. Los estudiantes tienen derecho a la calidad, al bienestar y a no aburrirse con metodologías inapropiadas. La comunicación y las nuevas tecnologías informáticas exigen y posibilitan una dinámica diferente donde lo lúdico-creativo está llamado a convertirse en una estrategia de conocimiento fundamental. El artículo, que parte de un trabajo en equipo desde la Vicerrectoría de Acción Social de la Universidad de Costa Rica, se adentra en lo conceptual, analiza tanto un programa interuniversitario así como los Talleres lúdico-creativos, y propone una nueva etapa de formación. 2010 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44013961003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.1 Vol.34 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_44013961003 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| spellingShingle | Estrategia lúdico-creativa: Al conocimiento y la educación por el placer María Pérez-Yglesias Educación lúdico placer creativo Educación capacitación Estrategia lúdico-creativa: Al conocimiento y la educación por el placer María Pérez-Yglesias Educación lúdico placer creativo Educación capacitación La educación, pilar del desarrollo humano y social de nuestro país, debe transformarse y para ello es indispensable continuar capacitando a los formadores a lo largo de su vida profesional. Los estudiantes tienen derecho a la calidad, al bienestar y a no aburrirse con metodologías inapropiadas. La comunicación y las nuevas tecnologías informáticas exigen y posibilitan una dinámica diferente donde lo lúdico-creativo está llamado a convertirse en una estrategia de conocimiento fundamental. El artículo, que parte de un trabajo en equipo desde la Vicerrectoría de Acción Social de la Universidad de Costa Rica, se adentra en lo conceptual, analiza tanto un programa interuniversitario así como los Talleres lúdico-creativos, y propone una nueva etapa de formación. 2010 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44013961003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.1 Vol.34 |
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| topic | Educación lúdico placer creativo Educación capacitación |
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