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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2001
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44025204 |
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| _version_ | 1866811702888103936 |
|---|---|
| author | Luis Enrique González Salazar |
| author_facet | Luis Enrique González Salazar |
| contents | Empoderar: nuevo concepto de liderazgo para el administrador educativo Luis Enrique González Salazar Educación En este artículo se realiza un análisis de las dosdirectrices enviadas por el Dr. Claudio Gutierrez cuandofue Ministro de Educación, en las que se empoderaba alas direcciones regionales de educación y se ponía en prác-tica el principio de subsidiaridad, para establecer unanueva manera de relacionar las direcciones regionalescon las oficinas centrales del Ministerio y éstas con las Ins-tituciones Educativas. Se enfatiza en el potencial de esteconcepto de liderazgo con el objeto de analizar el estadoactual del proceso de empoderamiento en la DirecciónRegional de Alajuela, visto este como un continuo entre laautonomía y el control en los estilos de liderazgo practica-do por los directores cinco del circuito 01 2001 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44025204 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.2 Vol.25 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_44025204 |
| language | es |
| publishDate | 2001 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| spellingShingle | Empoderar: nuevo concepto de liderazgo para el administrador educativo Luis Enrique González Salazar Educación Empoderar: nuevo concepto de liderazgo para el administrador educativo Luis Enrique González Salazar Educación En este artículo se realiza un análisis de las dosdirectrices enviadas por el Dr. Claudio Gutierrez cuandofue Ministro de Educación, en las que se empoderaba alas direcciones regionales de educación y se ponía en prác-tica el principio de subsidiaridad, para establecer unanueva manera de relacionar las direcciones regionalescon las oficinas centrales del Ministerio y éstas con las Ins-tituciones Educativas. Se enfatiza en el potencial de esteconcepto de liderazgo con el objeto de analizar el estadoactual del proceso de empoderamiento en la DirecciónRegional de Alajuela, visto este como un continuo entre laautonomía y el control en los estilos de liderazgo practica-do por los directores cinco del circuito 01 2001 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44025204 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.2 Vol.25 |
| title | Empoderar: nuevo concepto de liderazgo para el administrador educativo |
| topic | Educación |
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