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Main Author: Ronald Soto Calderón
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Costa Rica 2002
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44026105
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author Ronald Soto Calderón
author_facet Ronald Soto Calderón
contents El síndrome autista: un acercamiento a sus características y generalidades Ronald Soto Calderón Educación En este artículo se presentan aspectos generalessobre el Síndrome del Autismo, se mencionanalgunas propuestas etiológicas, los aspectos clínicosrelacionados con el Síndrome, entre los que se incluyenalgunas definiciones y descripciones propuestaspor investigadores y científicos, y manuales psiquiátricos,de los cuales se extraen los criterios propuestospara un diagnóstico del Síndrome. Por otro lado, seescribe un apartado sobre la planificación de la accióncorrectiva a partir de un diagnóstico, en donde serespeta la individualidad de la persona, se hace referenciaa los aspectos familiares, los aspectos educativos,y a diferentes aspectos relacionados con el diagnóstico,los servicios, y los tratamientos en nuestropaís. También se menciona la epidemiología del Síndromey su pronóstico. Se presenta además un cuadrodonde se resumen las características del SíndromeAutista.De esta manera se considera importante que las personasque interactúan con las personas portadoras delSíndrome de Autismo, conozcan sobre este síndrome yla forma en que pueden ser apoyadas en su proceso dedesarrollo, desde una visión más interdisciplinaria 2002 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44026105 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.1 Vol.26
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publishDate 2002
publisher Universidad de Costa Rica
spellingShingle El síndrome autista: un acercamiento a sus características y generalidades
Ronald Soto Calderón
Educación
El síndrome autista: un acercamiento a sus características y generalidades Ronald Soto Calderón Educación En este artículo se presentan aspectos generalessobre el Síndrome del Autismo, se mencionanalgunas propuestas etiológicas, los aspectos clínicosrelacionados con el Síndrome, entre los que se incluyenalgunas definiciones y descripciones propuestaspor investigadores y científicos, y manuales psiquiátricos,de los cuales se extraen los criterios propuestospara un diagnóstico del Síndrome. Por otro lado, seescribe un apartado sobre la planificación de la accióncorrectiva a partir de un diagnóstico, en donde serespeta la individualidad de la persona, se hace referenciaa los aspectos familiares, los aspectos educativos,y a diferentes aspectos relacionados con el diagnóstico,los servicios, y los tratamientos en nuestropaís. También se menciona la epidemiología del Síndromey su pronóstico. Se presenta además un cuadrodonde se resumen las características del SíndromeAutista.De esta manera se considera importante que las personasque interactúan con las personas portadoras delSíndrome de Autismo, conozcan sobre este síndrome yla forma en que pueden ser apoyadas en su proceso dedesarrollo, desde una visión más interdisciplinaria 2002 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44026105 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.1 Vol.26
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