Abordaje conceptual sobre comunicación y género en educación
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Costa Rica
2002
|
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| _version_ | 1876464727496851456 |
|---|---|
| author | Ana Lucía Villarreal Montoya |
| author_facet | Ana Lucía Villarreal Montoya |
| contents | Abordaje conceptual sobre comunicación y género en educación Ana Lucía Villarreal Montoya Educación Este artículo se origina en el desarrolloconceptual que se realiza como parte del proyecto deinvestigación Comportamiento Comunicacional dehombres y mujeres en el proceso educativo, el cual estáen ejecución, adscrito al Programa de Investigaciónen Educación y Género (PIEG), en el Institutode Investigaciones para el Mejoramiento de laEducación Costarricense (IIMEC), de la Facultadde Educación de la Universidad de Costa Rica.El objetivo general de la investigación consiste enanalizar y visibilizar cómo se comunican y relacionanlas actoras y los actores del proceso educativo, segúnsu sexo/género, tanto en los espacios formales comoinformales en los cuales se desarrolla dicho proceso 2002 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44026108 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.1 Vol.26 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_44026108 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2002 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| spellingShingle | Abordaje conceptual sobre comunicación y género en educación Ana Lucía Villarreal Montoya Educación Abordaje conceptual sobre comunicación y género en educación Ana Lucía Villarreal Montoya Educación Este artículo se origina en el desarrolloconceptual que se realiza como parte del proyecto deinvestigación Comportamiento Comunicacional dehombres y mujeres en el proceso educativo, el cual estáen ejecución, adscrito al Programa de Investigaciónen Educación y Género (PIEG), en el Institutode Investigaciones para el Mejoramiento de laEducación Costarricense (IIMEC), de la Facultadde Educación de la Universidad de Costa Rica.El objetivo general de la investigación consiste enanalizar y visibilizar cómo se comunican y relacionanlas actoras y los actores del proceso educativo, segúnsu sexo/género, tanto en los espacios formales comoinformales en los cuales se desarrolla dicho proceso 2002 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44026108 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.1 Vol.26 |
| title | Abordaje conceptual sobre comunicación y género en educación |
| topic | Educación |
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