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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2002
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44026221 |
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Table of Contents:
- La autoevaluación-autorregulación y la excelencia de la educación superior: Una experiencia valiosa Ana Cecilia Arias Quirós Olga Echeverría Murray Educación El trabajo deriva de la experiencia que durantecinco años hemos venido acumulando en la Escuelade Antropología y Sociología de la Universidadde Costa Rica, alrededor de un proceso de autoevaluación-autorregulación que puede convertirse en un camino,para lograr la excelencia académica en el marcode una Universidad Estatal, en este caso concreto, laUniversidad de Costa Rica.Sin duda alguna, las condiciones sociales y culturalesque enfrentamos actualmente nos plantean un reto en loque se refiere a la formación académico-profesional delos científicos sociales, particularmente de los antropólogosy antropólogas, sociólogos y sociólogas. Una tensiónpermanente y acentuada entro lo local y lo global,entre lo particular y lo general, una lucha continua entrola promoción del desarrollo y preservación de loidentitario, un mundo cada vez más comunicado, mástecnificado, pero de igual forma, cada vez más pobre,que afecta hasta su desaparición a la naturaleza. Unmundo que exige mayor preparación a los profesionales,actualización permanente, eficiencia en su quehacer,una preparación académica y un perfil académico-profesionaldispuesto para dar respuesta a todos estos requerimientos.Los procesos de autoevaluación-autorregulaciónpermiten llevarlos adecuadamente a lasunidades académicas, basados en el diálogo y el análisisintegral del quehacer docente-administrativo, definirnuevos y posibles escenarios, una formación académicay profesional pertinente, viable, reflexiva y comprometida,especializada y actualizada tecnológicamentehablando y humanista 2002 otro 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44026221 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.2 Vol.26