Universidad de Costa Rica: Premisas, polémicas y propuestas actuales en educación

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: María Pérez Yglesias
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Costa Rica 2003
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1876433601247051776
author María Pérez Yglesias
author_facet María Pérez Yglesias
contents Universidad de Costa Rica: Premisas, polémicas y propuestas actuales en educación María Pérez Yglesias Educación Educación Universidad Investigación Educación Permanente Estudios de Posgrado El artículo busca sintetizar algunas reflexionessobre las viejas y nuevas premisas y polémicaseducativas que se plantean y discuten en este principiode milenio, con el propósito de pensar cómo laUniversidad de Costa Rica responde a las exigenciasy expectativas internas y externas de los últimos años,haciendo énfasis en la investigación y el posgrado enrelación con la docencia y la acción social.Sin pretender ser exhaustivos se trata de responder,con ejemplos, si el modelo de la Universidad de CostaRica se transforma con acciones concretas y con unaperspectiva educativa coherente y académica. Como sedice en el planteamiento “hemos decidido reunir algunostópicos en torno a cuatro grandes temas que incluyendistintos aspectos de los planteados anteriormente:por una parte el modelo de organización académica; ensegunda instancia la apertura a un trabajo dialógico,en equipo, interdisciplinario e interinstitucional; entercer lugar la incursión en nuevas tecnologías y eneducación permanente y por último la tendencia haciauna Universidad cualitativa con impacto social 2003 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44027109 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.1 Vol.27
format Artículo científico
id redalyc_44027109
institution Redalyc
language es
publishDate 2003
publisher Universidad de Costa Rica
spellingShingle Universidad de Costa Rica: Premisas, polémicas y propuestas actuales en educación
María Pérez Yglesias
Educación
Educación
Universidad
Investigación
Educación Permanente
Estudios de Posgrado
Universidad de Costa Rica: Premisas, polémicas y propuestas actuales en educación María Pérez Yglesias Educación Educación Universidad Investigación Educación Permanente Estudios de Posgrado El artículo busca sintetizar algunas reflexionessobre las viejas y nuevas premisas y polémicaseducativas que se plantean y discuten en este principiode milenio, con el propósito de pensar cómo laUniversidad de Costa Rica responde a las exigenciasy expectativas internas y externas de los últimos años,haciendo énfasis en la investigación y el posgrado enrelación con la docencia y la acción social.Sin pretender ser exhaustivos se trata de responder,con ejemplos, si el modelo de la Universidad de CostaRica se transforma con acciones concretas y con unaperspectiva educativa coherente y académica. Como sedice en el planteamiento “hemos decidido reunir algunostópicos en torno a cuatro grandes temas que incluyendistintos aspectos de los planteados anteriormente:por una parte el modelo de organización académica; ensegunda instancia la apertura a un trabajo dialógico,en equipo, interdisciplinario e interinstitucional; entercer lugar la incursión en nuevas tecnologías y eneducación permanente y por último la tendencia haciauna Universidad cualitativa con impacto social 2003 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44027109 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.1 Vol.27
title Universidad de Costa Rica: Premisas, polémicas y propuestas actuales en educación
topic Educación
Educación
Universidad
Investigación
Educación Permanente
Estudios de Posgrado
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44027109