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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Costa Rica
2003
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44027109 |
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Sommario:
- Universidad de Costa Rica: Premisas, polémicas y propuestas actuales en educación María Pérez Yglesias Educación Educación Universidad Investigación Educación Permanente Estudios de Posgrado El artículo busca sintetizar algunas reflexionessobre las viejas y nuevas premisas y polémicaseducativas que se plantean y discuten en este principiode milenio, con el propósito de pensar cómo laUniversidad de Costa Rica responde a las exigenciasy expectativas internas y externas de los últimos años,haciendo énfasis en la investigación y el posgrado enrelación con la docencia y la acción social.Sin pretender ser exhaustivos se trata de responder,con ejemplos, si el modelo de la Universidad de CostaRica se transforma con acciones concretas y con unaperspectiva educativa coherente y académica. Como sedice en el planteamiento hemos decidido reunir algunostópicos en torno a cuatro grandes temas que incluyendistintos aspectos de los planteados anteriormente:por una parte el modelo de organización académica; ensegunda instancia la apertura a un trabajo dialógico,en equipo, interdisciplinario e interinstitucional; entercer lugar la incursión en nuevas tecnologías y eneducación permanente y por último la tendencia haciauna Universidad cualitativa con impacto social 2003 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44027109 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.1 Vol.27