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Main Author: Luis Enrique González Salazar
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Costa Rica 2003
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Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44027114
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author Luis Enrique González Salazar
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contents El poder de la organización informal en la gestión administrativa Luis Enrique González Salazar Educación Juegos de Poder Organización Formal Organización Informal En este artículo se hace un análisis etnográficodel poder de la organización informal en lasorganizaciones educativas frente al contexto formalque representa la figura de el administrador o la administradoraeducativa de las direcciones cinco delcircuito 01 de la Dirección Regional de Educación deAlajuela.Se propone una revisión profunda por parte del directoro la directora sobre el rol y la función que desempeñala organización informal, pistas para su caracterización,cinco juegos de poder que juegan, los motivosy afiliaciones de los grupos informales del personaldocente y administrativo de las instituciones delcircuito 01 de la DREA.Pistas y sugerencias que permiten al administradoreducativo liberar el potencial energético de la organizacióninformal, y así, establecer una nueva manerade sinergiar esfuerzos para el logro de los objetivosinstitucionales, usando como base el poder de la organizacióninformal 2003 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44027114 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.1 Vol.27
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Luis Enrique González Salazar
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El poder de la organización informal en la gestión administrativa Luis Enrique González Salazar Educación Juegos de Poder Organización Formal Organización Informal En este artículo se hace un análisis etnográficodel poder de la organización informal en lasorganizaciones educativas frente al contexto formalque representa la figura de el administrador o la administradoraeducativa de las direcciones cinco delcircuito 01 de la Dirección Regional de Educación deAlajuela.Se propone una revisión profunda por parte del directoro la directora sobre el rol y la función que desempeñala organización informal, pistas para su caracterización,cinco juegos de poder que juegan, los motivosy afiliaciones de los grupos informales del personaldocente y administrativo de las instituciones delcircuito 01 de la DREA.Pistas y sugerencias que permiten al administradoreducativo liberar el potencial energético de la organizacióninformal, y así, establecer una nueva manerade sinergiar esfuerzos para el logro de los objetivosinstitucionales, usando como base el poder de la organizacióninformal 2003 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44027114 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.1 Vol.27
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