La expresión musical y el currículo escolar
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Costa Rica
2004
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1876466516720877568 |
|---|---|
| author | Consuelo Arguedas Quesada |
| author_facet | Consuelo Arguedas Quesada |
| contents | La expresión musical y el currículo escolar Consuelo Arguedas Quesada Educación Integración Palabras clave: Expresión Musical La educación musical es un arte y un lenguajede expresión y comunicación que se dirige al serhumano en todas sus dimensiones, desarrollando ycultivando el espíritu, la mente y el cuerpo para llegara conseguir una educación integral y armónica del individuo.Para las niñas y los niños es sinónimo de juego,movimiento, alegría y emociones, cuya vivencia lespermite expresar las sensaciones que les transmite, demanera espontánea y creativa.La expresión musical brinda beneficios en el área cognoscitiva,desarrolla habilidades, destrezas, hábitos ya la vez estimula la parte afectiva-volitiva de los escolares.Además, está dirigida a todos los estudiantes,no solo para aquellos que poseen talento musical, yaque favorece la libertad, el perfeccionamiento creativo,la actividad y el progreso evolutivo de los escolaresmediante el juego. Estos factores permiten el desarrolloglobal de los escolares y su relación con la vida cotidiana,ya que las experiencias musicales son congruentescon los intereses de los alumnos porque serealizan de manera natural, debido a que la músicapor sí misma representa algo lúdico para ellos.Partiendo de estos planteamientos, la educación musicalfacilita el abordaje de contenidos de otras áreasdel currículo escolar, con estrategias metodológicasamenas y creativas.En el artículo se analizan las características y los objetivosde la educación musical y se mencionan algunosejemplos de estrategias metodológicas que completanla educación musical con ciencias, español, matemáticay estudios sociales 2004 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44028109 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.1 Vol.28 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_44028109 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| spellingShingle | La expresión musical y el currículo escolar Consuelo Arguedas Quesada Educación Integración Palabras clave: Expresión Musical La expresión musical y el currículo escolar Consuelo Arguedas Quesada Educación Integración Palabras clave: Expresión Musical La educación musical es un arte y un lenguajede expresión y comunicación que se dirige al serhumano en todas sus dimensiones, desarrollando ycultivando el espíritu, la mente y el cuerpo para llegara conseguir una educación integral y armónica del individuo.Para las niñas y los niños es sinónimo de juego,movimiento, alegría y emociones, cuya vivencia lespermite expresar las sensaciones que les transmite, demanera espontánea y creativa.La expresión musical brinda beneficios en el área cognoscitiva,desarrolla habilidades, destrezas, hábitos ya la vez estimula la parte afectiva-volitiva de los escolares.Además, está dirigida a todos los estudiantes,no solo para aquellos que poseen talento musical, yaque favorece la libertad, el perfeccionamiento creativo,la actividad y el progreso evolutivo de los escolaresmediante el juego. Estos factores permiten el desarrolloglobal de los escolares y su relación con la vida cotidiana,ya que las experiencias musicales son congruentescon los intereses de los alumnos porque serealizan de manera natural, debido a que la músicapor sí misma representa algo lúdico para ellos.Partiendo de estos planteamientos, la educación musicalfacilita el abordaje de contenidos de otras áreasdel currículo escolar, con estrategias metodológicasamenas y creativas.En el artículo se analizan las características y los objetivosde la educación musical y se mencionan algunosejemplos de estrategias metodológicas que completanla educación musical con ciencias, español, matemáticay estudios sociales 2004 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44028109 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.1 Vol.28 |
| title | La expresión musical y el currículo escolar |
| topic | Educación Integración Palabras clave: Expresión Musical |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44028109 |