El profesorado universitario desde una perspectiva de género
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2004
|
| Subjects: | |
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| _version_ | 1876467343417147392 |
|---|---|
| author | Azucena Hernández Martín |
| author_facet | Azucena Hernández Martín |
| contents | El profesorado universitario desde una perspectiva de género Azucena Hernández Martín Ana García-Valcárce Muñoz-Repiso María Cruz Sánchez Gómez Educación Género Universidad Profesorado Desigualdad Función Docente En este artículo presentamos un estudiode las instituciones universitarias de Castilla yLeón, y más concretamente de su personal docente,desde una perspectiva de género. Con la finalidad deque sirva como marco de referencia efectuamos, enprimer lugar, algunas reflexiones sobre la relaciónentre el género, la formación y las posibilidades deacceso laboral; en segundo lugar recogemos y comentamosalgunos datos en torno a la evolución experimentadapor la Universidad Española, en relacióncon la participación de la mujer entre su profesorado.Este mismo aspecto es revisado también en unotro epígrafe del artículo, en el que nos centramos yapropiamente en las instituciones universitarias deCastilla y León. Por último, describimos la investigaciónque sobre género y función docente hemos desarrolladodurante el curso académico 2001-2002 enla citada comunidad autónoma, presentando losprincipales resultados al respecto 2004 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44028207 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.2 Vol.28 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_44028207 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| spellingShingle | El profesorado universitario desde una perspectiva de género Azucena Hernández Martín Educación Género Universidad Profesorado Desigualdad Función Docente El profesorado universitario desde una perspectiva de género Azucena Hernández Martín Ana García-Valcárce Muñoz-Repiso María Cruz Sánchez Gómez Educación Género Universidad Profesorado Desigualdad Función Docente En este artículo presentamos un estudiode las instituciones universitarias de Castilla yLeón, y más concretamente de su personal docente,desde una perspectiva de género. Con la finalidad deque sirva como marco de referencia efectuamos, enprimer lugar, algunas reflexiones sobre la relaciónentre el género, la formación y las posibilidades deacceso laboral; en segundo lugar recogemos y comentamosalgunos datos en torno a la evolución experimentadapor la Universidad Española, en relacióncon la participación de la mujer entre su profesorado.Este mismo aspecto es revisado también en unotro epígrafe del artículo, en el que nos centramos yapropiamente en las instituciones universitarias deCastilla y León. Por último, describimos la investigaciónque sobre género y función docente hemos desarrolladodurante el curso académico 2001-2002 enla citada comunidad autónoma, presentando losprincipales resultados al respecto 2004 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44028207 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.2 Vol.28 |
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