La percepción de los estudiantes universitarios en la medida de la competencia docente: validación de una escala
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2004
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876438124563791872 |
|---|---|
| author | Raziel Acevedo Álvarez |
| author_facet | Raziel Acevedo Álvarez |
| contents | La percepción de los estudiantes universitarios en la medida de la competencia docente: validación de una escala Raziel Acevedo Álvarez María José Fernández Díaz Educación EQS AMOS Evaluación Competencia Docente Profesores Universitarios El propósito de este estudio consiste en desarrollary validar la medida de un constructo decompetencia docente universitaria, utilizando uncuestionario de opinión de los estudiantes, con 30ítems. En la muestra han participado 374 estudiantesde tres departamentos de la Universidad de Costa Rica,Sede de Guanacaste, cuyo mayor grupo está representadopor estudiantes de primer ingreso (39,4%),con una edad media de 19,9 años. Para validar elconstructo propuesto se han aplicado los modelos de ecuacionesestructurales a seis factores de competencia docenteuniversitaria, identificados como: organización,evaluación, presentación, entusiasmo, interacción y valoraciónglobal del estudiante. Las universidades interesadasen la innovación pueden utilizar estos factores paradesarrollar planes de formación y mejora de sus docentes 2004 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44028208 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.2 Vol.28 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_44028208 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| spellingShingle | La percepción de los estudiantes universitarios en la medida de la competencia docente: validación de una escala Raziel Acevedo Álvarez Educación EQS AMOS Evaluación Competencia Docente Profesores Universitarios La percepción de los estudiantes universitarios en la medida de la competencia docente: validación de una escala Raziel Acevedo Álvarez María José Fernández Díaz Educación EQS AMOS Evaluación Competencia Docente Profesores Universitarios El propósito de este estudio consiste en desarrollary validar la medida de un constructo decompetencia docente universitaria, utilizando uncuestionario de opinión de los estudiantes, con 30ítems. En la muestra han participado 374 estudiantesde tres departamentos de la Universidad de Costa Rica,Sede de Guanacaste, cuyo mayor grupo está representadopor estudiantes de primer ingreso (39,4%),con una edad media de 19,9 años. Para validar elconstructo propuesto se han aplicado los modelos de ecuacionesestructurales a seis factores de competencia docenteuniversitaria, identificados como: organización,evaluación, presentación, entusiasmo, interacción y valoraciónglobal del estudiante. Las universidades interesadasen la innovación pueden utilizar estos factores paradesarrollar planes de formación y mejora de sus docentes 2004 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44028208 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.2 Vol.28 |
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