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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Costa Rica
2004
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44028210 |
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Sommario:
- La colaboración entre maestros/maestras y padres/madres para atender a la diversidad en las instituciones educativas Francisco Javier Hinojo Lucena Ronald Soto Calderón Educación Trabajo Padres Maestros Necesidades Educativas Especiales Personas con Necesidades Educativas Especiales En este artículo se resalta la importanciade un trabajo conjunto entre los padres y madres defamilia de personas con necesidades educativas especialesy los docentes, y las diferentes formas en queesta labor se puede realizar.También se comentan los diferentes planos en los quese puede llevar a cabo un trabajo cooperativo, de talmanera que lo importante siempre se enfoque a laatención educativa de los estudiantes con NEE, semencionan también algunos puntos que pueden sertomados en cuenta para evitar las diferencias en lasactuaciones tanto de los padres y madres de familiacomo de los docentes, de los estudiantes con NEE enlas situaciones que le competen a las instituciones.Se considera por parte de los autores, que un trabajocoordinado, colaborativo y consciente de todas laspartes que participan en el desarrollo del procesoaprendizaje de personas con NEE, siempre se verá reflejadoen el éxito y realización de los potencialidadesde todas las personas, y el derecho a la participaciónde las personas en igualdad y equiparación deoportunidades 2004 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44028210 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.2 Vol.28