Elementos para evaluar planes de estudio en la educación superior
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Leda María Roldán Santamaría |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Costa Rica
2005
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Tuning educational structures in Europe : Informe final, fase Uno / editado por Julia Gonz lez, Robert Wagenaar
Pubblicazione: (2003)
Pubblicazione: (2003)
Planes y programas de estudio : 1984-85
Pubblicazione: (1984)
Pubblicazione: (1984)
Tendencias actuales de la Ciencia Lingüística. Implicaciones en la enseñanza de la lengua materna
di: Yasser Vargas Guerra
Pubblicazione: (2006)
di: Yasser Vargas Guerra
Pubblicazione: (2006)
Un cambio curricular en ciencia política: El caso de la UNAM
di: Alexander López
Pubblicazione: (2001)
di: Alexander López
Pubblicazione: (2001)
La formación musical en los planes de estudios para maestros de Primaria en la Universidad de Castilla-La Mancha
di: Narciso López García
Pubblicazione: (2017)
di: Narciso López García
Pubblicazione: (2017)
POLÍTICAS DE MEJORA CONTINUA. GARANTÍA DE LA CALIDAD EN CENTROS DE EDUCACIÓN SUPERIOR
di: María Paula Ríos de Deus
Pubblicazione: (2018)
di: María Paula Ríos de Deus
Pubblicazione: (2018)
El plan de estudios de la licenciatura en Historia del sistema abierto de la UNAM. Una perspectiva histórica
di: Claudia Priscila Vargas Delgado
Pubblicazione: (2015)
di: Claudia Priscila Vargas Delgado
Pubblicazione: (2015)
La formación profesional del físico en la UNAM. Trayectoria de sus planes de estudios
di: Leticia Plascencia Gaspar
Pubblicazione: (2011)
di: Leticia Plascencia Gaspar
Pubblicazione: (2011)
Las divisiones curriculares y la enseñanza de investigación. Las asignaturas metodológicas en los planes de estudio de carreras de Sociología
di: Gonzalo Seid
Pubblicazione: (2020)
di: Gonzalo Seid
Pubblicazione: (2020)
LA EVALUACION Y LA UNIVERSIDAD COMO OBJETO DE ESTUDIO
di: Augusto Perez Lindo
Pubblicazione: (2007)
di: Augusto Perez Lindo
Pubblicazione: (2007)
La formación continua del profesorado en los planes estratégicos de las universidades españolas
di: Francisco Javier Malagón Terrón
Pubblicazione: (2022)
di: Francisco Javier Malagón Terrón
Pubblicazione: (2022)
Cien años de planes de estudio
di: José Fornés Bonavía
Pubblicazione: (2017)
di: José Fornés Bonavía
Pubblicazione: (2017)
Cursos y seminarios : verano 1981
di: Universidad Internacional Menéndez Pelayo
Pubblicazione: (1981)
di: Universidad Internacional Menéndez Pelayo
Pubblicazione: (1981)
LA FORMACIÓN DE PROFESSORES EN ESPAÑA
di: Maria Teresa González Astudillo
Pubblicazione: (2008)
di: Maria Teresa González Astudillo
Pubblicazione: (2008)
Validación y optimización de un cuestionario para evaluar las competencias del tutor(a) en educación superior
di: Joaquín Caso Niebla
Pubblicazione: (2023)
di: Joaquín Caso Niebla
Pubblicazione: (2023)
Basic courses in international organization : n anthology of syllabi / compiled and edited by Peter H. Rohn, Leon Gordenker, Edward L. Miles for the International Studies Association
Pubblicazione: (1970)
Pubblicazione: (1970)
Programa Literatura Infantil Local para la carrera Licenciatura en Educación Primaria
di: Inalvis Basnueva-Cantillo
Pubblicazione: (2017)
di: Inalvis Basnueva-Cantillo
Pubblicazione: (2017)
EVALUACIÓN DE LOS PLANES DE ESTUDIO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN MUSICAL: ESPAÑA
di: María Luisa Reyes López
Pubblicazione: (2010)
di: María Luisa Reyes López
Pubblicazione: (2010)
Instrumentos de medicio´n del rendimiento escolar / Fernando Carren~o H
di: Carreño Huerta, Fernando
di: Carreño Huerta, Fernando
La multiculturalidad y el diseño de planes docentes inclusivos: el caso del Grado en Información y Documentación de la Universidad de Extremadura (España)
di: María-Dolores CALDERA
Pubblicazione: (2022)
di: María-Dolores CALDERA
Pubblicazione: (2022)
La UAM Cuajimalpa: Reflexiones en su décimo aniversario
di: Miriam Alfie-Cohen
Pubblicazione: (2015)
di: Miriam Alfie-Cohen
Pubblicazione: (2015)
Género, educación y formación del profesorado. Retos y posibilidades
di: Rocío Anguita Martínez
Pubblicazione: (2009)
di: Rocío Anguita Martínez
Pubblicazione: (2009)
Historia del Departamento de Periodoncia de la Facultad de Estomatología “Raúl González Sánchez”. La Habana, Cuba
di: Gladys Rodríguez Méndez
Pubblicazione: (2019)
di: Gladys Rodríguez Méndez
Pubblicazione: (2019)
Course design : a guide to curriculum development for teachers / George J. Posner, Alan N. Rudnitsky
di: Posner, George J
Pubblicazione: (1997)
di: Posner, George J
Pubblicazione: (1997)
La evaluación por competencias en la educación superior
di: Mª Elena Cano García
Pubblicazione: (2008)
di: Mª Elena Cano García
Pubblicazione: (2008)
INTEGRACIÓN CURRICULAR: UN PROCESO DE INVESTIGACIÓN ACERCA DEL CURRICULUM UNIVERSITARIO
di: Alicia M. Zamudio
Pubblicazione: (2019)
di: Alicia M. Zamudio
Pubblicazione: (2019)
Los supuestos técnico epistemológicos de la evaluación curricular en educación
di: Alicia Sposetti de Croatto
Pubblicazione: (2001)
di: Alicia Sposetti de Croatto
Pubblicazione: (2001)
Las evaluaciones de impacto de los planes de recolección de armas en Brasil: Alcances y limitaciones
di: Alejandra Otamendi
Pubblicazione: (2011)
di: Alejandra Otamendi
Pubblicazione: (2011)
Los curricularistas en el plan y programas de Educación Primaria 2018 en México
di: Germán Flores Martínez
Pubblicazione: (2019)
di: Germán Flores Martínez
Pubblicazione: (2019)
La participación de los académicos en el diseño curricular de planes y programas de estudio en la UNAM
di: Edith Jiménez Ríos
Pubblicazione: (2002)
di: Edith Jiménez Ríos
Pubblicazione: (2002)
Propuesta de indicadores para evaluar la calidad de un programa de posgrado en Educación
di: Edgar Oliver Cardoso Espinosa
Pubblicazione: (2011)
di: Edgar Oliver Cardoso Espinosa
Pubblicazione: (2011)
Metodología para la formulación de proyectos de carrera en el sistema de educación superior. Experiencia de aplicación
di: Luz Marina Rodríguez-Cisneros
Pubblicazione: (2019)
di: Luz Marina Rodríguez-Cisneros
Pubblicazione: (2019)
Graduate prospectus : for entry in 2011
di: The London School of Economics and Political Science
Pubblicazione: (2011)
di: The London School of Economics and Political Science
Pubblicazione: (2011)
Análisis bibliométrico sobre la calidad de la educación superior en Chile
di: Sebastián Araya-Pizarro
Pubblicazione: (2023)
di: Sebastián Araya-Pizarro
Pubblicazione: (2023)
Marco para evaluar las condiciones institucionales de la enseñanza en línea
di: Edna Luna Serrano
Pubblicazione: (2018)
di: Edna Luna Serrano
Pubblicazione: (2018)
Alineación de los planes de área colombianos con los estándares básicos de competencias en matemáticas
di: Silvia Solano
Pubblicazione: (2020)
di: Silvia Solano
Pubblicazione: (2020)
LA FORMACIÓN DE PSICÓLOGOS EN EL CETYS CON BASE EN LOS LINEAMIENTOS DEL CNEIP: UN MODELO DE GESTIÓN (1983-1988)
di: Alberto Odriozola Urbina
Pubblicazione: (2017)
di: Alberto Odriozola Urbina
Pubblicazione: (2017)
Análisis de la presencia social de la Expresión Corporal. EC y Universidad
di: Mª Rosario Romero Martín
Pubblicazione: (2013)
di: Mª Rosario Romero Martín
Pubblicazione: (2013)
ESCUELAS FORMADORAS DE MUJERES SUBORDINADAS E INVISIBLES
di: Virginia Ávila García
Pubblicazione: (2006)
di: Virginia Ávila García
Pubblicazione: (2006)
Nuevas tendencias en la enseñanza de la química
di: Eduardo Bárzana García y Raúl Garza Velasco
Pubblicazione: (2007)
di: Eduardo Bárzana García y Raúl Garza Velasco
Pubblicazione: (2007)
Documenti analoghi
-
Tuning educational structures in Europe : Informe final, fase Uno / editado por Julia Gonz lez, Robert Wagenaar
Pubblicazione: (2003) -
Planes y programas de estudio : 1984-85
Pubblicazione: (1984) -
Tendencias actuales de la Ciencia Lingüística. Implicaciones en la enseñanza de la lengua materna
di: Yasser Vargas Guerra
Pubblicazione: (2006) -
Un cambio curricular en ciencia política: El caso de la UNAM
di: Alexander López
Pubblicazione: (2001) -
La formación musical en los planes de estudios para maestros de Primaria en la Universidad de Castilla-La Mancha
di: Narciso López García
Pubblicazione: (2017)