Comprensión lectora y textos literarios: una propuesta psicopedagógica
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Silvia Méndez Anchía |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Costa Rica
2006
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
La comprensión lectora como componente esencial en las clases de Español-Literatura
par: Yurima Otero Góngora
Publié: (2012)
par: Yurima Otero Góngora
Publié: (2012)
Impacto de un programa de comprensión lectora
par: Luis Felipe Gómez López
Publié: (2012)
par: Luis Felipe Gómez López
Publié: (2012)
Cognición y transacción estética: un enfoque para la enseñanza de la lectura
par: Marta E. Sánchez Salazar
Publié: (2003)
par: Marta E. Sánchez Salazar
Publié: (2003)
LA EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA COMO PRÁCTICA DOCENTE
par: Alicia Almeida Cantoni
Publié: (2012)
par: Alicia Almeida Cantoni
Publié: (2012)
Comprensión lectora y procesos psicológicos
par: Antonio Vallés Arándiga
Publié: (2005)
par: Antonio Vallés Arándiga
Publié: (2005)
Desarrollo de destrezas lectoras en L2 desde una perspectiva constructivista
par: Judith Batista
Publié: (2001)
par: Judith Batista
Publié: (2001)
Comprensión lectora en la era digital: Una revisión sistemática
par: Zulma Díaz Calle
Publié: (2024)
par: Zulma Díaz Calle
Publié: (2024)
Fluidez lectora en niños: cuáles son las habilidades subyacentes
par: Julieta-Carolina Fumagalli
Publié: (2017)
par: Julieta-Carolina Fumagalli
Publié: (2017)
Metacognición y Comprensión lectora: una relación Posible e intencional
par: Elda Cerchiaro Ceballos
Publié: (2011)
par: Elda Cerchiaro Ceballos
Publié: (2011)
Comprensión de textos en soporte digital e impreso y autorregulación del aprendizaje en grupos universitarios de estudiantes de educación
par: Paula Gabriela Flores-Carrasco
Publié: (2017)
par: Paula Gabriela Flores-Carrasco
Publié: (2017)
Análisis de un instrumento estandarizado para la evaluación de la comprensión lectora a partir de un modelo psicolingüístico
par: Angie Neira Martínez
Publié: (2013)
par: Angie Neira Martínez
Publié: (2013)
Comprensión de textos escritos con el apoyo de conocimientos matemáticos en secundaria básica
par: Débora Mainegra Fernández
Publié: (2018)
par: Débora Mainegra Fernández
Publié: (2018)
Las relaciones entre prosodia y comprensión lectora en alumnos hispanohablantes: revisión sistemática y metaanálisis
par: Luis Ángel Roldán
Publié: (2022)
par: Luis Ángel Roldán
Publié: (2022)
Comprensión lectora y gráficos estadísticos en alumnos de cuarto grado de primaria
par: Luz Sthella Triviño Duran
Publié: (2013)
par: Luz Sthella Triviño Duran
Publié: (2013)
Comprensión lectora, comprensión oral y decodificación en escolares de 2º y 4º básico de escuelas municipales
par: Marta Infante
Publié: (2012)
par: Marta Infante
Publié: (2012)
La comprensión lectora y la redacción académica como centro del currículum
par: Beatriz Arrieta de Meza
Publié: (2006)
par: Beatriz Arrieta de Meza
Publié: (2006)
NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA. SISTEMA CONALEP: CASO ESPECÍFICO DEL PLANTEL N° 172, DE CIUDAD VICTORIA, TAMAULIPAS, EN ALUMNOS DEL QUINTO SEMESTRE
par: Rosa Delia CERVANTES CASTRO
Publié: (2017)
par: Rosa Delia CERVANTES CASTRO
Publié: (2017)
Evaluación de la comprensión lectora en alumnos universitarios mexicanos de matemáticas aplicadas y computación
par: Jorge Guerra García
Publié: (2022)
par: Jorge Guerra García
Publié: (2022)
Educación psicopedagógica
par: Eugenia González-Pedroso
Publié: (2013)
par: Eugenia González-Pedroso
Publié: (2013)
Comprensión lectora y habilidades matemáticas de estudiantes de educación básica en México: 2000-2005
par: Eduardo Backhoff Escudero
Publié: (2010)
par: Eduardo Backhoff Escudero
Publié: (2010)
COMPRENSIÓN DE TEXTOS EXPOSITIVOS: CONSIDERACIONES TEÓRICAS Y PEDAGÓGICAS
par: Norma Alicia VEGA LÓPEZ
Publié: (2017)
par: Norma Alicia VEGA LÓPEZ
Publié: (2017)
La analogía como estrategia cognitiva que favorece la comprensión lectora en textos expositivos
par: José Viveros Márquez
Publié: (2010)
par: José Viveros Márquez
Publié: (2010)
Estrategias metacognitivas y comprensión lectora en estudiantes de Lenguas, Literatura y Comunicación de la Facultad de Educación - UNCP de Huancayo
par: Alberto Cerrón Lozano
Publié: (2014)
par: Alberto Cerrón Lozano
Publié: (2014)
La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
par: Luis Marcelo Mantilla-Falcón
Publié: (2021)
par: Luis Marcelo Mantilla-Falcón
Publié: (2021)
Modelo didáctico para la comprensión de textos en educación básica
par: Nerba Rosa Millán L.
Publié: (2010)
par: Nerba Rosa Millán L.
Publié: (2010)
Estrategias didácticas que favorecen la comprensión lectora en 3er grado de nivel primaria
par: Allison Abril Molina-Jiménez
Publié: (2023)
par: Allison Abril Molina-Jiménez
Publié: (2023)
Estrategias metacognitivas aplicadas en la escritura y comprensión lectora en el desarrollo de los trabajos de grado
par: Nuris M. Chirinos Molero
Publié: (2012)
par: Nuris M. Chirinos Molero
Publié: (2012)
Comprensión de lectura y velocidad lectora en alumnos de sexto grado de primaria de centros educativos estatales y no estatales de Lima
par: Miguel Escurra
Publié: (2003)
par: Miguel Escurra
Publié: (2003)
¿Cómo potenciar la relación inter y transdisciplinar entre las materias inglés y reumatología? Propuesta metodológica
par: Hugo Hernán Romero Rojas
Publié: (2017)
par: Hugo Hernán Romero Rojas
Publié: (2017)
Acceso léxico y lectura de textos en estudiantes universitarios
par: Ariel Cuadro
Publié: (2017)
par: Ariel Cuadro
Publié: (2017)
Estrategias para el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes del octavo grado de educación básica
par: Ana Luisa Morán
Publié: (2006)
par: Ana Luisa Morán
Publié: (2006)
Adolescentes pobres lectores: Evaluación de procesos cognoscitivos básicos
par: Rosa del Carmen Flores Macías
Publié: (2015)
par: Rosa del Carmen Flores Macías
Publié: (2015)
La actividad metacognitiva y la comprensión lectora en estudiantes de décimo grado
par: Carmelina Paba Barbosa
Publié: (2014)
par: Carmelina Paba Barbosa
Publié: (2014)
Tipología de Estrategias de Aprendizaje para la Comprensión Lectora en Inglés en la Modalidad EaD
par: Mónica Gilda González de Doña
Publié: (2008)
par: Mónica Gilda González de Doña
Publié: (2008)
Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes del grado cuarto, Sincelejo-Sucre
par: Silvia Almanza-Campo
Publié: (2023)
par: Silvia Almanza-Campo
Publié: (2023)
Práctica pedagógica metacognitiva para el desarrollo de la comprensión lectora en lengua extranjera
par: Milton Pájaro- Manjarres
Publié: (2024)
par: Milton Pájaro- Manjarres
Publié: (2024)
Medición de habilidades de comprensión lectora y auditiva en estudiantes de Pedagogía en Inglés de una universidad chilena
par: Cecilia Cisterna-Zenteno
Publié: (2016)
par: Cecilia Cisterna-Zenteno
Publié: (2016)
Enseñar y aprender a leer en inglés: creencias de futuros docentes de lengua extranjera chilenos
par: Tania Tagle Ochoa
Publié: (2020)
par: Tania Tagle Ochoa
Publié: (2020)
Leer rápido no siempre es igual a comprender: Examinando la relación entre velocidad y comprensión
par: Gabriela Silva-Maceda
Publié: (2017)
par: Gabriela Silva-Maceda
Publié: (2017)
Comprensión de textos expositivos académicos en e-book Reader y en papel: Influencia del conocimiento previo de dominio y la aptitud verbal
par: Silvia Piovano
Publié: (2018)
par: Silvia Piovano
Publié: (2018)
Documents similaires
-
La comprensión lectora como componente esencial en las clases de Español-Literatura
par: Yurima Otero Góngora
Publié: (2012) -
Impacto de un programa de comprensión lectora
par: Luis Felipe Gómez López
Publié: (2012) -
Cognición y transacción estética: un enfoque para la enseñanza de la lectura
par: Marta E. Sánchez Salazar
Publié: (2003) -
LA EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA COMO PRÁCTICA DOCENTE
par: Alicia Almeida Cantoni
Publié: (2012) -
Comprensión lectora y procesos psicológicos
par: Antonio Vallés Arándiga
Publié: (2005)