Monsalve-Robayo, A. M. (2014). Análisis del dominio aprendizaje y aplicación del conocimiento propuesto por la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud, en un grupo de jóvenes con discapacidad intelectual. Universidad de Costa Rica.
Chicago Style (17th ed.) CitationMonsalve-Robayo, Angélica María. Análisis Del Dominio Aprendizaje Y Aplicación Del Conocimiento Propuesto Por La Clasificación Internacional Del Funcionamiento, La Discapacidad Y La Salud, En Un Grupo De Jóvenes Con Discapacidad Intelectual. Universidad de Costa Rica, 2014.
MLA (9th ed.) CitationMonsalve-Robayo, Angélica María. Análisis Del Dominio Aprendizaje Y Aplicación Del Conocimiento Propuesto Por La Clasificación Internacional Del Funcionamiento, La Discapacidad Y La Salud, En Un Grupo De Jóvenes Con Discapacidad Intelectual. Universidad de Costa Rica, 2014.