Propuesta para analizar El Gato Negro de Edgar Allan Poe, la novela Marianela de Benito Pérez Galdós y las Rimas de Gustavo Adolfo Bécquer

Fuente: Redalyc
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Main Author: Catalina Ramírez Molina
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Costa Rica 2007
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author Catalina Ramírez Molina
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contents Propuesta para analizar El Gato Negro de Edgar Allan Poe, la novela Marianela de Benito Pérez Galdós y las Rimas de Gustavo Adolfo Bécquer Catalina Ramírez Molina Educación cuento novela poesía Propuesta análisis literario La intención de la siguiente propuestade análisis para los textos literarios: El gato negro,Marianela y las Rimas es cumplir con los objetivosplanteados por el MEP, articular los contenidos conlas actividades o estrategias de aprendizaje y desarrollarun aprendizaje significativo.Con respecto al género lírico, se proponen algunoscambios en los contenidos, ya que, a través del artículotitulado Estrategias metodológicas utilizadaspor docentes de sétimo año en la enseñanza delanálisis de textos literarios, se muestra que losalumnos poseen actitudes hostiles hacia este génerodel discurso, debido a la forma en que se han acercadoa él. Por esta razón, para que los estudiantes seancapaces de dialogar con el género lírico, de profundizaren su mensaje, de interpretarlo y disfrutarlo, espreciso que lleguen a desarrollar una sensibilidady que adquieran ciertas competencias lingüísticas,culturales y esteticoliterarias.Es importante señalar que el planeamiento de lasactividades para analizar cada texto literario cambia,es decir, un cuento romántico no puede ser analizadode la misma manera que un cuento naturalista. Deesta manera, la siguiente propuesta es sólo una guía, debido a que cada texto posee características particularesque deben ser analizadas por el docente antes deplanificar la clase. 2007 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44031210 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.2 Vol.31
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Propuesta para analizar El Gato Negro de Edgar Allan Poe, la novela Marianela de Benito Pérez Galdós y las Rimas de Gustavo Adolfo Bécquer Catalina Ramírez Molina Educación cuento novela poesía Propuesta análisis literario La intención de la siguiente propuestade análisis para los textos literarios: El gato negro,Marianela y las Rimas es cumplir con los objetivosplanteados por el MEP, articular los contenidos conlas actividades o estrategias de aprendizaje y desarrollarun aprendizaje significativo.Con respecto al género lírico, se proponen algunoscambios en los contenidos, ya que, a través del artículotitulado Estrategias metodológicas utilizadaspor docentes de sétimo año en la enseñanza delanálisis de textos literarios, se muestra que losalumnos poseen actitudes hostiles hacia este génerodel discurso, debido a la forma en que se han acercadoa él. Por esta razón, para que los estudiantes seancapaces de dialogar con el género lírico, de profundizaren su mensaje, de interpretarlo y disfrutarlo, espreciso que lleguen a desarrollar una sensibilidady que adquieran ciertas competencias lingüísticas,culturales y esteticoliterarias.Es importante señalar que el planeamiento de lasactividades para analizar cada texto literario cambia,es decir, un cuento romántico no puede ser analizadode la misma manera que un cuento naturalista. Deesta manera, la siguiente propuesta es sólo una guía, debido a que cada texto posee características particularesque deben ser analizadas por el docente antes deplanificar la clase. 2007 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44031210 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.2 Vol.31
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