:: Library Catalog

Buchumschlag

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jerson Chuquilin-Cubas
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2014
Schlagworte:	Educación interés Percepciones profesión docente educación secundaria
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44031370005
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

La violencia en las escuelas desde la perspectiva de sus actores. El caso de una escuela secundaria de la Ciudad de México
von: Jerson Chuquilin Cubas
Veröffentlicht: (2017)

La educación secundaria en Perú y sus profesores: cambios y continuidades
von: Jerson Chuquilin Cubas
Veröffentlicht: (2011)

CONFIGURACIÓN DE LA IDENTIDAD DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA A PARTIR DE UN PROCESO DE PROFESIONALIZACIÓN. UN ESTUDIO DE CASO
von: Daniel Hernández Díaz
Veröffentlicht: (2019)

La matemática como dominio masculino: Un estudio de la percepción en la educación media costarricense
von: Luis Gerardo Meza-Cascante
Veröffentlicht: (2021)

Contradicciones y propuestas para la educación en la sociedad del conocimiento
von: Josefina Bailey Moreno
Veröffentlicht: (2017)

Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. Experiencias y expectativas de docentes universitarios de Rosario, Argentina
von: Ana Borgobello
Veröffentlicht: (2020)

Profesión académica como objeto de estudio en las escuelas Normales de México
von: Carlos Javier Del Cid García
Veröffentlicht: (2025)

El rol facilitador del docente en la formación online asíncrona y los resultados académicos: Un estudio exploratorio
von: Rosa Romero Alonso
Veröffentlicht: (2023)

Elementos institucionales y contextuales asociados al mejoramiento de las prácticas pedagógicas docentes: Modelo explicativo desde la percepción docente
von: Pablo Melo Moreno
Veröffentlicht: (2021)

Los que ponen el cuerpo: el profesor de secundaria en la Argentina actual
von: Emilio Tenti Fanfani
Veröffentlicht: (2010)

El docente y la profesión docente: su papel en la desigualdad social de educación de calidad
von: Víctor Manuel Gómez Campo
Veröffentlicht: (2013)

CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DOCENTE EN LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS: SIGNIFICADOS RETROSPECTIVOS DE SU FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
von: Ignacio Figueroa-Céspedes
Veröffentlicht: (2022)

Percepción docente sobre el rol de los factores intrapersonales en el mejoramiento de sus prácticas pedagógicas
von: Pablo Melo Moreno
Veröffentlicht: (2021)

Evaluación de la satisfacción de estudiantes de pedagogía: perspectivas sobre la malla curricular y la formación práctica
von: Franklin Castillo-Retamal
Veröffentlicht: (2025)

El perfeccionamiento docente en Chile (1990-2007): ¿Estado versus mercado?
von: Sebastián Donoso Díaz
Veröffentlicht: (2008)

Clase grabada en la evaluación de desempeño profesional docente: satisfacción, desempeño e imprevistos
von: Alejandro Sepúlveda-Obreque
Veröffentlicht: (2023)

Formación docente en educación secundaria en la Universidad de Costa Rica
von: AnaLupita Chaves-Salas
Veröffentlicht: (2017)

Reflexiones del profesorado chileno de inglés sobre su trabajo pedagógico desde sus competencias en la enseñanza virtual de inglés en contexto de pandemia
von: Pablo Aedo
Veröffentlicht: (2022)

Percepción sobre servicios ecosistémicos culturales asociados al bosque nativo por parte de un grupo universitario de estudiantes de pedagogía
von: Cristián Aguilar-Correa
Veröffentlicht: (2019)

El profesorado y su rol en la formación de los nuevos ciudadanos: desfases entre las comprensiones, las actuaciones y las expectativas
von: Leonora Reyes J.
Veröffentlicht: (2013)

Políticas neoliberales en el contexto chileno: la profesión docente bajo la lógica mercantil
von: Karina Moreno Díaz
Veröffentlicht: (2013)

Entre la alienación del buen docente y la externalización de la educación
von: Tania ALONSO-SAINZ
Veröffentlicht: (2022)

Percepción de la educación ambiental: perfiles docentes de Educación Secundaria y Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible
von: Dafne García Durá
Veröffentlicht: (2022)

DEMANDAS SOCIALES Y FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO: ¿UN CALLEJÓN SIN SALIDA?
von: María - Helena Zapico - Barbeito
Veröffentlicht: (2017)

Investigación sobre la formación inicial del profesorado de educación secundaria para la atención educativa a los estudiantes con necesidades especiales
von: Antonio SÁNCHEZ PALOMINO
Veröffentlicht: (2007)

EDITORIAL Investigar sobre los entornos educativos y abordar la problemática situación de la educación artística en secundaria
von: Ricard HUERTA
Veröffentlicht: (2015)

Personal formador de docentes. Representaciones sociales de su profesión
von: Hilda Berenice Aguayo-Rousell
Veröffentlicht: (2020)

Percepción de los docentes chilenos acerca del programa de escuelas focalizadas: elementos para el análisis de una política educativa de acción positiva
von: Miguel Bustamante U.
Veröffentlicht: (2006)

La música contemporánea en la educación secundaria: características, prácticas docentes y posicionamiento del profesorado
von: Ana Urrutia
Veröffentlicht: (2013)

La evaluación en la clase de Educación Física desde la percepción de los estudiantes de secundaria
von: Noelva Eliana Montoya Grisales
Veröffentlicht: (2023)

Formación docente en Educación Especial: hábitos de estudio y práctica docente
von: Mauricio Zacarías Gutiérrez
Veröffentlicht: (2018)

Valoración crítica de la Disciplina Principal Integradora del Plan de Estudio “E” en la carrera Licenciatura en Educación Primaria
von: Oscar Ovidio Calzadilla-Pérez
Veröffentlicht: (2021)

La investigación biográfico narrativa: significados y tendencias en la indagación de la identidad profesional docente
von: Ibeth del Rosario Morales Escobar
Veröffentlicht: (2021)

Docentes y saberes escolares de las ciencias sociales: la evaluación como mandato curricular
von: Jorge Enrique Aponte Otálvaro
Veröffentlicht: (2022)

Docentes y saberes escolares de las ciencias sociales: la evaluación como mandato curricular
von: Jorge Enrique Aponte-Otálvaro
Veröffentlicht: (2022)

Riesgo cardiovascular en docentes profesionales de la salud. Universidad Técnica del Norte, Ibarra, 2021-2022
von: Jorge Gabriel Ponce Ruiz
Veröffentlicht: (2022)

Formación pedagógica en educación inclusiva para docentes de bachillerato
von: Holger Franklin Carrillo Sailema
Veröffentlicht: (2022)

La institucionalización del docente secundario en Chile: ¿progreso profesional o repliegue del oficio?
von: Marcela Aravena Domich
Veröffentlicht: (2012)

Percepción del nivel competencial del profesorado de Educación Primaria y Secundaria. ¿Hay diferencias contextuales?
von: Mercedes García-García
Veröffentlicht: (2021)

Impugnaciones de la enseñanza y desplazamientos de la pedagogía: políticas docentes y discursos estandarizados en Argentina durante la presidencia de Mauricio Macri (2015-2019)
von: Alejandro Vassiliades
Veröffentlicht: (2020)