Enseñanza eficaz de la resolución de problemas en matemáticas
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876434817706360832 |
|---|---|
| author | María Mayela Calvo Ballestero |
| author_facet | María Mayela Calvo Ballestero |
| contents | Enseñanza eficaz de la resolución de problemas en matemáticas María Mayela Calvo Ballestero Educación za enseñan matemática aprendizaje Resolución de problemas El presente artículo surge debido a la pre-ocupación existente a causa del bajo rendimiento en matemática, factor que ha sido causante de la deser-ción y repitencia en el sistema educativo costarricense. La resolución de problemas ha sido considerada una de las áreas de la matemática que mayor dificultad ha presentado para la población estudiantil. Los niños y las niñas son capaces de resolver mecánica-mente las operaciones fundamentales básicas (suma, resta, multiplicación y división), pero no saben cómo aplicarlas para la solución de un problema, ya que sólo se les ha enseñado a actuar de forma mecánica y repetitiva, por ello es fundamental tomar conciencia acerca de la problemática vivida en torno a este tema, y a su vez tomar las medidas necesarias para lograr el mejoramiento en los procesos de enseñanza y apren-dizaje de la resolución de problemas. 2008 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44032109 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.1 Vol.32 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_44032109 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| spellingShingle | Enseñanza eficaz de la resolución de problemas en matemáticas María Mayela Calvo Ballestero Educación za enseñan matemática aprendizaje Resolución de problemas Enseñanza eficaz de la resolución de problemas en matemáticas María Mayela Calvo Ballestero Educación za enseñan matemática aprendizaje Resolución de problemas El presente artículo surge debido a la pre-ocupación existente a causa del bajo rendimiento en matemática, factor que ha sido causante de la deser-ción y repitencia en el sistema educativo costarricense. La resolución de problemas ha sido considerada una de las áreas de la matemática que mayor dificultad ha presentado para la población estudiantil. Los niños y las niñas son capaces de resolver mecánica-mente las operaciones fundamentales básicas (suma, resta, multiplicación y división), pero no saben cómo aplicarlas para la solución de un problema, ya que sólo se les ha enseñado a actuar de forma mecánica y repetitiva, por ello es fundamental tomar conciencia acerca de la problemática vivida en torno a este tema, y a su vez tomar las medidas necesarias para lograr el mejoramiento en los procesos de enseñanza y apren-dizaje de la resolución de problemas. 2008 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44032109 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.1 Vol.32 |
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| topic | Educación za enseñan matemática aprendizaje Resolución de problemas |
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