Aportes de lectores y lectoras de tesis doctoral como mediación pedagógica en la formación de personas investigadoras

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	José de la Cruz Torres-Frías
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2018
Schlagworte:	Educación posgrado lectores doctorado formación de personal Investigador
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