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La metacognición en el aprendizaje de una segunda lengua: Estrategias, instrumentos y evaluación

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mariel Bonilla Traña
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Costa Rica 2018
Schlagworte:
Educación
Metacognición
segunda lengua
estrategias metacognitivas
entrenamiento metacognitivo
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/440/44055139018/
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https://www.redalyc.org/journal/440/44055139018/44055139018.epub
https://www.redalyc.org/journal/440/44055139018/movil
https://doi.org/10.15517/revedu.v42i2.25909

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