¿Nuevo paradigma en la política educativa chilena? Debates sobre educación y transformación social
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Costa Rica
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
La filosofía como una continuación por medio de la tarea educativa
von: Jorge Alarcón Leiva
Veröffentlicht: (2024)
von: Jorge Alarcón Leiva
Veröffentlicht: (2024)
Paradigmas mixtos: interpretativo y crítico en estudios sobre cambio climático. Una ruta para co-construir resiliencia social
von: Gloria Elena Cruz Sánchez
Veröffentlicht: (2020)
von: Gloria Elena Cruz Sánchez
Veröffentlicht: (2020)
Hitos Significativos de la Política Educacional del Gobierno de la Coalición por el Cambio (2010-2014)
von: Jorge Alarcón Leiva
Veröffentlicht: (2017)
von: Jorge Alarcón Leiva
Veröffentlicht: (2017)
Tensiones organizacionales en la implementación de las Reformas Educacionales en el Municipio: El caso de Chile
von: Giselle Davis Toledo
Veröffentlicht: (2012)
von: Giselle Davis Toledo
Veröffentlicht: (2012)
Economía y políticas culturales y comunicativas para el cambio social: una revisión de paradigmas
von: Ramón Zallo Elguezaba
Veröffentlicht: (2009)
von: Ramón Zallo Elguezaba
Veröffentlicht: (2009)
Educación indirecta. Bases y desafíos de un nuevo sistema educativo
von: Pablo Razeto Barry
Veröffentlicht: (2007)
von: Pablo Razeto Barry
Veröffentlicht: (2007)
Estudio cualitativo sobre el rol de madres y padres de estudiantes universitarios no tradicionales como habilitadores de trayectorias educativas
von: Denise Rencoret-Contreras
Veröffentlicht: (2026)
von: Denise Rencoret-Contreras
Veröffentlicht: (2026)
Aporte de Durkheim para la Sociología de la Educación
von: Verónica Simbaña Gallardo
Veröffentlicht: (2017)
von: Verónica Simbaña Gallardo
Veröffentlicht: (2017)
Percepciones internas y externas sobre calidad de la educación en línea
von: José Eucario Parra Castrillón
Veröffentlicht: (2022)
von: José Eucario Parra Castrillón
Veröffentlicht: (2022)
La visión de la universidad en tiempos de cambios
von: Antonio Fuguet Smith
Veröffentlicht: (2005)
von: Antonio Fuguet Smith
Veröffentlicht: (2005)
RELACIÓN CON EL SABER, PADRES Y PROFESORES EN LA ESCOLARIDAD DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 10 DE EDUCACIÓN BÁSICA
von: Armando Zambrano Leal
Veröffentlicht: (2015)
von: Armando Zambrano Leal
Veröffentlicht: (2015)
La pedagogía social en el diálogo de las universidades con la educación popular y la educación social
von: José Antonio Caride Gómez
Veröffentlicht: (2016)
von: José Antonio Caride Gómez
Veröffentlicht: (2016)
JUEGO DE ROL Y EDUCACIÓN, HACIA UNA TAXONOMÍA GENERAL
von: Antonio Roda
Veröffentlicht: (2010)
von: Antonio Roda
Veröffentlicht: (2010)
La cuestión del método en la pedagogía social
von: Alfredo Rodríguez Sedano
Veröffentlicht: (2007)
von: Alfredo Rodríguez Sedano
Veröffentlicht: (2007)
Naturalización de los contenidos y objetivos de aprendizaje: acerca del énfasis que los futuros maestros de primaria ponen en los aspectos técnico-pedagógicos
von: Héctor Cárcamo Vásquez
Veröffentlicht: (2015)
von: Héctor Cárcamo Vásquez
Veröffentlicht: (2015)
Formador de la educación superior técnico profesional: Percepciones sobre su trabajo docente
von: Carolina Barrientos Delgado
Veröffentlicht: (2015)
von: Carolina Barrientos Delgado
Veröffentlicht: (2015)
LOS JUEGOS DE ROL EN EL AULA
von: Mario Grande de Prado
Veröffentlicht: (2010)
von: Mario Grande de Prado
Veröffentlicht: (2010)
LOS DESAFÍOS DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN MÉXICO A PROPÓSITO DE LA PARTICIPACIÓN SOCIAL Y LA VIOLENCIA ESCOLAR
von: Úrsula Zurita Rivera
Veröffentlicht: (2011)
von: Úrsula Zurita Rivera
Veröffentlicht: (2011)
Metodologías áulicas innovadoras en ciencias para promover actitudes y valores. Segunda etapa
von: Erica González-Sánchez
Veröffentlicht: (2015)
von: Erica González-Sánchez
Veröffentlicht: (2015)
Construcción de política pública de educación superior en Colombia. Retos y posibilidades
von: Carlos Hernando Forero Robayo
Veröffentlicht: (2014)
von: Carlos Hernando Forero Robayo
Veröffentlicht: (2014)
Emocionalización de la educación y radicalización de la derecha neoliberal: la imposición de un nuevo deber ser docente
von: Juana Sorondo
Veröffentlicht: (2024)
von: Juana Sorondo
Veröffentlicht: (2024)
Cómo orientar la formación del personal docente nuevo hacia la adquisición de un paradigma sistémico
von: Luis Guillermo Barrantes-Montero
Veröffentlicht: (2015)
von: Luis Guillermo Barrantes-Montero
Veröffentlicht: (2015)
Conceptualización de la publicidad institucional en su dimensión socializadora y educativa
von: Alfonso Cortés González
Veröffentlicht: (2008)
von: Alfonso Cortés González
Veröffentlicht: (2008)
La vinculación como factor de imagen y posicionamiento de la Universidad Autónoma de Baja California, México, en su entorno social y productivo
von: Víctor Manuel Alcántar
Veröffentlicht: (2009)
von: Víctor Manuel Alcántar
Veröffentlicht: (2009)
JUEGOS DE ROL COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA: PERCEPCIONES DE DOCENTES EN FORMACIÓN Y ESTUDIANTES DE SECUNDARIA
von: Víctor Abella García
Veröffentlicht: (2010)
von: Víctor Abella García
Veröffentlicht: (2010)
Los paradigmas científicos frente a los retos del significado axiológico en la educación
von: Marcela Mungaray Lagarda
Veröffentlicht: (2005)
von: Marcela Mungaray Lagarda
Veröffentlicht: (2005)
La incorporación de la práctica estudiantil en las universidades latinoamericanas como nuevo paradigma educativo
von: Claudio Rama Vitale
Veröffentlicht: (2011)
von: Claudio Rama Vitale
Veröffentlicht: (2011)
Educación con raíces ecológicas
von: José Alberto Rubí Barquero
Veröffentlicht: (2012)
von: José Alberto Rubí Barquero
Veröffentlicht: (2012)
Representaciones sociales del rol orientador del docente en estudiantes de educación
von: María Susana Campo-Redondo
Veröffentlicht: (2009)
von: María Susana Campo-Redondo
Veröffentlicht: (2009)
Presentación: Hacia una nueva interculturalidad (educativa)
von: Miguel Zapata Ros
Veröffentlicht: (2014)
von: Miguel Zapata Ros
Veröffentlicht: (2014)
ESTEREOTIPOS ATRIBUIDOS AL GÉNERO Y A LA NACIONALIDAD EN EL DISCURSO DOCENTE EN CLAVE INTERCULTURAL
von: Nayaret Salgado
Veröffentlicht: (2022)
von: Nayaret Salgado
Veröffentlicht: (2022)
Aspectos psicosociales del rol docente en la modalidad B - Learning de la Universidad Militar Nueva Granada
von: José Eduardo Padilla Beltrán
Veröffentlicht: (2017)
von: José Eduardo Padilla Beltrán
Veröffentlicht: (2017)
Análisis epistemológico de la Educación Especial en Costa Rica
von: Karla CastilloCordero
Veröffentlicht: (2018)
von: Karla CastilloCordero
Veröffentlicht: (2018)
CAMBIO DE ACTITUDES Y VALORES ANTE LA ENERGÍA TRAS EL USO DE UN JUEGO DE ROL
von: Jorge Hernández Carbonell
Veröffentlicht: (2010)
von: Jorge Hernández Carbonell
Veröffentlicht: (2010)
El psicólogo educativo y su quehacer en la institución educativa
von: Arnulfo Rafael Arvilla Ropain
Veröffentlicht: (2011)
von: Arnulfo Rafael Arvilla Ropain
Veröffentlicht: (2011)
La evolución del proyecto urbano: intervenciones urbanas y cambios de paradigmas
von: Juan Carlos Etulain
Veröffentlicht: (2014)
von: Juan Carlos Etulain
Veröffentlicht: (2014)
EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DE LA COMPLEJIDAD
von: J. Bonil
Veröffentlicht: (2010)
von: J. Bonil
Veröffentlicht: (2010)
Teoría instruccional y tecnología para el nuevo paradigma de la educación
von: Charles M. Reigeluth
Veröffentlicht: (2016)
von: Charles M. Reigeluth
Veröffentlicht: (2016)
El nuevo paradigma de la complejidad y la educación: una mirada histórica
von: Taeli Gómez Francisco
Veröffentlicht: (2010)
von: Taeli Gómez Francisco
Veröffentlicht: (2010)
Colectividad docente y trayectorias profesionales en el contexto chileno de rendición de cuentas
von: Sebastián Ortiz Mallegas
Veröffentlicht: (2023)
von: Sebastián Ortiz Mallegas
Veröffentlicht: (2023)