La coherencia curricular en la Educación Superior: algunas reflexiones

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Victoria González-García
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2018
Schlagworte:	Educación Pedagogía Currículo Didáctica Educación Superior
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