La retroalimentación evaluativa o feedback para los trabajos en grupo como estrategia de acción tutorial en la Universidad

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jesús De la Torre-Laso
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2019
Schlagworte:	Educación Tutorías Aprendizaje Retroalimentación
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