Caracterización de las prácticas sociales asociadas a la génesis de la inducción matemática: Un estudio exploratorio en estudiantes de ingeniería

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	María De los Ángeles Cruz Quiñones
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Costa Rica 2019
Subjects:	Educación Epistemología Práctica Social Socioepistemología Fenómeno didáctico Inducción matemática
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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