Caracterización de las prácticas sociales asociadas a la génesis de la inducción matemática: Un estudio exploratorio en estudiantes de ingeniería

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	María De los Ángeles Cruz Quiñones
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Costa Rica 2019
Sujets:	Educación Epistemología Práctica Social Socioepistemología Fenómeno didáctico Inducción matemática
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet