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  • Caracterización de las prácticas sociales asociadas a la génesis de la inducción matemática: Un estudio exploratorio en estudiantes de ingeniería
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Caracterización de las prácticas sociales asociadas a la génesis de la inducción matemática: Un estudio exploratorio en estudiantes de ingeniería

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: María De los Ángeles Cruz Quiñones
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Costa Rica 2019
Soggetti:
Educación
Epistemología
Práctica Social
Socioepistemología
Fenómeno didáctico
Inducción matemática
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44058158009
https://www.redalyc.org/journal/440/44058158009/
https://www.redalyc.org/journal/440/44058158009/html/
https://www.redalyc.org/journal/440/44058158009/44058158009.epub
https://www.redalyc.org/journal/440/44058158009/movil
https://doi.org/10.15517/revedu.v43i2.30493

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