Formación y evaluación docente basada en un perfil por competencias. Una propuesta desde la práctica reflexiva
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2019
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https://doi.org/10.15517/revedu.v43i2.30898