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  • Formación y evaluación docente basada en un perfil por competencias. Una propuesta desde la práctica reflexiva
Buchumschlag

Formación y evaluación docente basada en un perfil por competencias. Una propuesta desde la práctica reflexiva

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Roxana Lilian Arreola Rico
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Costa Rica 2019
Schlagworte:
Educación
Competencias
Formación docente
Evaluación docente
Práctica reflexiva
Subjetividad docente
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/440/44058158022/movil
https://doi.org/10.15517/revedu.v43i2.30898

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