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Programa de desarrollo cognitivo y motor para atención selectiva y sostenida de niños y niñas con TDAH

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Daniela Pizarro-Pino
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2019
Schlagworte:	Educación Hiperactividad Desarrollo motriz Déficit atencional Atención selectiva Desarrollo cognitivo
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