Buchumschlag

Diagnóstico sobre la comprensión lectora de estudiantes normalistas

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Selenne Ríos Higuera
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2019
Schlagworte:	Educación Formación docente Comprensión lectora Estudiantes normalistas
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Experiencia y percepciones sobre el infográfico con fines educativos durante la formación docente
von: Selenne Ríos-Higuera
Veröffentlicht: (2022)

Variables académicas, comprensión lectora, estrategias y motivación en estudiantes universitarios
von: Jorge Guerra García
Veröffentlicht: (2017)

El colegiado docente en la formación de profesores
von: Claudia Isabel Quintero Maldonado
Veröffentlicht: (2016)

Comprensión lectora en la formación inicial docente: estudiantes de educación general básica en una universidad del Consejo de Rectores
von: Ana Carolina Maldonado Fuentes
Veröffentlicht: (2012)

LA MEDIACIÓN DOCENTE EN EL PROCESO DE COMPRENSIÓN DE LECTURA CON FINES ACADÉMICOS EN ESTUDIANTES DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
von: Leonor Casas Paya
Veröffentlicht: (2018)

Diseño y propiedades psicométricas de un instrumento para evaluar habilidades de comprensión lectora en estudiantes de tercer año básico
von: Jorge Eduardo Alfaro Urrutia
Veröffentlicht: (2015)

La comprensión lectora, base del desarrollo del pensamiento crítico. Segunda parte
von: Hugo Sánchez Carlessi
Veröffentlicht: (2013)

La comprensión lectora, base del desarrollo del pensamiento crítico. Primera parte
von: Hugo Sánchez Carlessi
Veröffentlicht: (2013)

El docente como mediador de la comprensión lectora en universitarios
von: Daniela Vidal-Moscoso
Veröffentlicht: (2016)

Afectividad de normalistas: estudio sobre el estado de ánimo y la inteligencia emocional
von: Adrián Frausto Martín del Campo
Veröffentlicht: (2021)

Satisfacción de estudiantes normalistas con sus procesos formativos e identitarios
von: Oscar Fernando López Meraz
Veröffentlicht: (2025)

Pictogramas para mejorar la comprensión lectora de textos narrativos en educación primaria
von: Ingrid Isabel Medina Cardozo
Veröffentlicht: (2013)

Comprensión lectora y concepciones de estudiantes universitarios sobre enunciados matemáticos
von: Adriana Gordillo Alfonso
Veröffentlicht: (2012)

VALIDACIÓN DEL INVENTARIO DE ESTRATEGIAS METACOGNOSCITIVAS Y MOTIVACIÓN POR LA LECTURA (IEMML) EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA
von: JORGE GUERRA GARCÍA
Veröffentlicht: (2014)

La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
von: Luis Marcelo Mantilla-Falcón
Veröffentlicht: (2021)

La comprensión lectora y sus estrategias para el desarrollo de destrezas en los estudiantes: un estudio de caso
von: Urcinio Tomás Toala-Castro
Veröffentlicht: (2018)

La Comprensión Lectora en la formación de estudiantes de la Carrera de Educación Básica
von: Yester Marllory López-Zambrano
Veröffentlicht: (2016)

Sondeo de niveles de lectura en evaluación diagnóstica inicial. Importancia de su realización en la práctica docente preprofesional
von: Javier Grilli Silva
Veröffentlicht: (2022)

Teorías implícitas sobre comprensión textual y la competencia lectora de estudiantes de primer año de la Universidad de Magallanes
von: Margarita Makuc
Veröffentlicht: (2011)

La comprensión lectora de profesores de la enseñanza primaria
von: Wilsa Maria RAMOS
Veröffentlicht: (2005)

Las instituciones de formación inicial de docentes, participación, interacción y autonomía, un estudio de caso
von: David Manuel Arzola Franco
Veröffentlicht: (2018)

El desarrollo lector y su relación con la mejora de las competencias básicas
von: José Quintanal
Veröffentlicht: (2014)

Beneficios de la leyenda para la comprensión lectora, un estudio en Madrid, España
von: Silvia Palma Campos
Veröffentlicht: (2023)

La lectura de textos académicos en la formación universitaria de docentes: Entre supuestos y estrategias
von: Lilia Cañón Flórez
Veröffentlicht: (2010)

Dificultades de comprensión lectora en estudiantes universitarios. Implicaciones en el diseño de programas de intervención
von: Ma. Angeles Echevarría Martínez
Veröffentlicht: (2000)

MODELO INTEGRAL PARA LA ADMINISTRACIÓN DE INFORMACIÓN ESCOLAR EN ESCUELAS PRIMARIAS PÚBLICAS EN MÉXICO CON UN SISTEMA DE INFORMACIÓN
von: Martín Verduzco Rodríguez
Veröffentlicht: (2014)

Didáctica de la literatura para docentes en formación. Diez poemas de escritores mexicanos contemporáneos
von: Nayla Jimena Turrubiartes Cerino
Veröffentlicht: (2017)

Competencia comprensión lectora en el aprendizaje de anatomía y fisiología en estudiantes del area de la salud
von: Vera Sánchez, Irma
Veröffentlicht: (2015)

Contexto escolar y comprensión lectora en la prueba ENLACE en bachilleratos de Jalisco
von: Humberto Gutiérrez Pulido
Veröffentlicht: (2015)

Validación de un instrumento evaluativo que mide la competencia lectora con grado de dificultad progresiva mediante la taxonomía de Barret en estudiantes de segundo año medio
von: Angelina Contreras Bravo
Veröffentlicht: (2022)

Efectividad educativa del Facebook para el desarrollo de la compresión lectora
von: Javier Enrique Bernier Yanes
Veröffentlicht: (2019)

El estudio de la comprensión lectora en Latinoamérica: necesidad de un enfoque en la comprensión
von: Macarena Silva Trujillo
Veröffentlicht: (2014)

La comprensión lectora y su importancia para estudiantes de la Universidad Mundo Maya, campus Campeche
von: Lizette Adriana González Gómez
Veröffentlicht: (2019)

Perfiles lectores de profesores de escuelas públicas de la Araucanía, Chile. Una construcción de sus concepciones sobre la lectura
von: María Constanza Errázuriz Cruz
Veröffentlicht: (2019)

Experiencia del uso educativo del podcast, como una herramienta digital para activar la comprensión lectora
von: Luis Raymundo López Mejía
Veröffentlicht: (2025)

Textos expositivos, una práctica de lectura para fortalecer la comprensión lectora
von: María Elizabeth Bustamante
Veröffentlicht: (2019)

Factores de la metodología de enseñanza que inciden en el proceso de desarrollo de la comprensión lectora en niños
von: Mónica Paola Franco Montenegro
Veröffentlicht: (2009)

Efectos de una propuesta para mejorar la comprensión de textos en estudiantes de educación secundaria
von: Luis Ángel Roldán
Veröffentlicht: (2021)

Práctica pedagógica, metacognición y comprensión lectora en lengua extranjera: una revisión sistemática desde un enfoque deductivo
von: Milton Pájaro Manjarres
Veröffentlicht: (2021)

Comprensión lectora, comprensión oral y decodificación en escolares de 2º y 4º básico de escuelas municipales
von: Marta Infante
Veröffentlicht: (2012)