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  • Motivación hacia las matemáticas de estudiantes de bachillerato de modalidad mixta y presencial
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Motivación hacia las matemáticas de estudiantes de bachillerato de modalidad mixta y presencial

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Amaranta Jiménez Villalpando
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Costa Rica 2020
Subjects:
Educación
Motivación
Modelo educacional
Educación a distancia
Educación postsecundaria
Online Access:
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44060092014
https://www.redalyc.org/journal/440/44060092014/
https://www.redalyc.org/journal/440/44060092014/html/
https://www.redalyc.org/journal/440/44060092014/44060092014.epub
https://www.redalyc.org/journal/440/44060092014/movil
https://doi.org/10.15517/revedu.v44i1.35282

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