La experiencia del estudiantado mediante el uso del diario. ¿Una estrategia para la metacognición?

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Alma Salgado Ramírez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Costa Rica 2020
Sujets:	Educación Metacognición Educación superior Diario de aprendizaje Proceso de aprendizaje
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