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  • El espacio como elemento clave para la regulación emocional en la escuela: análisis en contextos de diversidad social y cultural
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El espacio como elemento clave para la regulación emocional en la escuela: análisis en contextos de diversidad social y cultural

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Gerardo Andrés Fuentes Vilugrón
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Costa Rica 2020
Soggetti:
Educación
Espacio
Emociones
Diversidad cultural
Regulación emocional
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44062184017
https://www.redalyc.org/journal/440/44062184017/
https://www.redalyc.org/journal/440/44062184017/html/
https://www.redalyc.org/journal/440/44062184017/44062184017.epub
https://www.redalyc.org/journal/440/44062184017/movil
https://doi.org/10.15517/revedu.v44i2.39365

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