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  • Los microlenguajes: una forma de aportar a la relación educativa con las infancias y juventudes en el marco de las pedagogías del sur
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Los microlenguajes: una forma de aportar a la relación educativa con las infancias y juventudes en el marco de las pedagogías del sur

Fuente: Redalyc
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Détails bibliographiques
Auteur principal: Sylvia Contreras Salinas
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de Costa Rica 2020
Sujets:
Educación
Tropo
saber
Microlenguajes
Pedagogías del sur
Infancia y juventud
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44062184021
https://www.redalyc.org/journal/440/44062184021/
https://www.redalyc.org/journal/440/44062184021/html/
https://www.redalyc.org/journal/440/44062184021/44062184021.epub
https://www.redalyc.org/journal/440/44062184021/movil
https://doi.org/10.15517/revedu.v44i2.39964

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