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La investigación universitaria sobre el blended learning en Perú: campos de conocimiento y tendencias metodológicas

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Osbaldo Turpo-Gebera
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Costa Rica 2020
Materias:
Educación
Blended Learning
Tesis universitarias
Campos de conocimiento
Tendencias metodológicas
Aprendizaje semipresencial
Acceso en línea:
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https://doi.org/10.15517/revedu.v44i2.40743

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