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La investigación universitaria sobre el blended learning en Perú: campos de conocimiento y tendencias metodológicas

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Osbaldo Turpo-Gebera
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2020
Schlagworte:	Educación Blended Learning Tesis universitarias Campos de conocimiento Tendencias metodológicas Aprendizaje semipresencial
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