La lengua indígena en las escuelas ikoots: voces de sus actores
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Costa Rica
2020
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Los niños ikoots de San Mateo del Mar, Tehuantepec, Oaxaca y su relación con el medio ambiente. Una primera aproximación
par: Manuel Aragón, Mayra
Publié: (2019)
par: Manuel Aragón, Mayra
Publié: (2019)
Últimas pioneras del Súper 8: cine hecho por mujeres ikoots
par: Lilia García Torres
Publié: (2021)
par: Lilia García Torres
Publié: (2021)
Desafíos tecnológicos de actores escolares en bachilleratos mexicanos en desventaja. ¿Qué queda para el profesorado?
par: Rubi Surema Peniche Cetzal
Publié: (2023)
par: Rubi Surema Peniche Cetzal
Publié: (2023)
¿BAUTIZO DE CAMPO? UN FILÓSOFO "DE SILLÓN" EN SAN MATEO DEL MAR (OAXACA, MÉXICO)
par: José María Filgueiras Nodar
Publié: (2013)
par: José María Filgueiras Nodar
Publié: (2013)
Desafíos de la relación familia-escuela en contexto mapuche: aproximación desde los profesores
par: Katerin Arias-Ortega
Publié: (2024)
par: Katerin Arias-Ortega
Publié: (2024)
Formación del profesorado en la lengua y cultura indígena: una histórica demanda educativa en contexto Mapuche
par: Omar Turra
Publié: (2016)
par: Omar Turra
Publié: (2016)
El contexto y el significado de los objetos matemáticos
par: Ramiro Ávila Godoy
Publié: (2010)
par: Ramiro Ávila Godoy
Publié: (2010)
LA ESCUELA SECUNDARIA Y EL EXTRAÑAMIENTO DE LA ENSEÑANZA
par: Carina Rattero
Publié: (2015)
par: Carina Rattero
Publié: (2015)
20 años de Gimnasia Artística en la UNLP. Profesorado en Educación Física. FaHCE
par: Verónica E. Patow
Publié: (2022)
par: Verónica E. Patow
Publié: (2022)
Proyecto de tesis doctoral: estudios sobre contextos teóricos para fundamentar la enseñanza de las ciencias en educación infantil. Una investigación aplicada a la educación ambiental en el niño
par: Leidy Dahiana Ríos Atehortua
Publié: (2009)
par: Leidy Dahiana Ríos Atehortua
Publié: (2009)
Cambios conceptuales en el marco teórico competencial de PISA: el caso de las matemáticas
par: Rosa M. Caraballo
Publié: (2013)
par: Rosa M. Caraballo
Publié: (2013)
Las interacciones comunicativas en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la clase de Estudios Sociales
par: Keiner García-Calderón
Publié: (2022)
par: Keiner García-Calderón
Publié: (2022)
El texto escolar de historia: Categorías exclusoras y recepción pedagógica en contexto interétnico mapuche-chilenoEl texto escolar de historia: Categorías exclusoras y recepción pedagógica en contexto interétnico mapuche-chileno
par: Omar Turra-Díaz
Publié: (2019)
par: Omar Turra-Díaz
Publié: (2019)
DETERMINANTES SOCIOCULTURALES: SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ALUMNOS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA
par: Luis Gonzalo Córdoba Caro
Publié: (2011)
par: Luis Gonzalo Córdoba Caro
Publié: (2011)
Percepciones de docentes en formación de pedagogía básica sobre educar en contextos vulnerables
par: Macarena Yancovic-Allen
Publié: (2022)
par: Macarena Yancovic-Allen
Publié: (2022)
Influencia de los contextos de enseñanza en la calidad del aprendizaje universitario
par: Socorro Nohemy CARRASCAL TORRES
Publié: (2015)
par: Socorro Nohemy CARRASCAL TORRES
Publié: (2015)
Enseñanza del mapuzugun en Chile: ecosonoridad como apresto a la adquisición de la lengua indígena
par: María Clara Rivas Rivas
Publié: (2023)
par: María Clara Rivas Rivas
Publié: (2023)
Dominio de la lengua zapoteca en un preescolar indígena de una comunidad rural oaxaqueña
par: Merced Ortiz Santos
Publié: (2015)
par: Merced Ortiz Santos
Publié: (2015)
La epistemología de reichenbach aplicada al desarrollo de trabajos prácticos contextualizados (TPC)
par: Cristina T. Speltini
Publié: (2006)
par: Cristina T. Speltini
Publié: (2006)
Interculturalidad, apertura a experiencias y creatividad. Aportes para una educación alternativa
par: Romina Elisondo
Publié: (2014)
par: Romina Elisondo
Publié: (2014)
Niñez indígena trabajadora migrante en contextos urbanos: participación, poder y resistencia
par: Riger Fernando Mejía Pérez
Publié: (2021)
par: Riger Fernando Mejía Pérez
Publié: (2021)
Posturas epistémicas de la Historia en estudiantes de la licenciatura en educación primaria Un estudio de caso
par: Felicia Vázquez Bravo
Publié: (2013)
par: Felicia Vázquez Bravo
Publié: (2013)
Los indígenas y sus lenguas en los informes de los inspectores de Territorios y Colonias Nacionales (1890-1916)
par: Santiago Martín Hidalgo Martínez
Publié: (2024)
par: Santiago Martín Hidalgo Martínez
Publié: (2024)
La vida cotidiana en las escuelas secundarias: contexto escenario y actores
par: RICARDO FUENTES REZA
Publié: (2011)
par: RICARDO FUENTES REZA
Publié: (2011)
Una aproximación sociocultural a los procesos cognoscitivos en el contexto educativo
par: Miguel Ángel Campos Hernández
Publié: (2004)
par: Miguel Ángel Campos Hernández
Publié: (2004)
A INTERPRETAÇÃO SIMULTÂNEA NO CONTEXTO POLÍTICO
par: Flávia Medeiros Álvaro Machado
Publié: (2015)
par: Flávia Medeiros Álvaro Machado
Publié: (2015)
Licenciatura en Pedagogía de la Madre Tierra, etnomatemática y formación de profesores
par: Carolina Tamayo Osorio
Publié: (2018)
par: Carolina Tamayo Osorio
Publié: (2018)
Tendencias actuales en la formación de profesores de ciencias, diversidad cultural y perspectivas contextualistas
par: Carlos Javier Mosquera
Publié: (2011)
par: Carlos Javier Mosquera
Publié: (2011)
Lengua indígena: lengua extranjera en tierra indígena
par: Wilmar da Rocha D'Angelis
Publié: (2009)
par: Wilmar da Rocha D'Angelis
Publié: (2009)
Comprender, Decidir y Actuar: una propuesta-marco de Competencia Científica para la Ciudadanía
par: Jordi Domènech-Casal
Publié: (2018)
par: Jordi Domènech-Casal
Publié: (2018)
Lengua y cultura: ejes articuladores en la formación docente indígena en México y Brasil
par: Gervasio Montero Gutenberg
Publié: (2024)
par: Gervasio Montero Gutenberg
Publié: (2024)
CONTEXTOS Y BARRERAS PARA LA INCLUSION EDUCATIVA
par: Maureen Jennifer Gutierrez
Publié: (2007)
par: Maureen Jennifer Gutierrez
Publié: (2007)
La interculturalidad en el contexto universitario a través de las voces de estudiantes inmigrantes
par: Juan J. Leiva Olivencia
Publié: (2014)
par: Juan J. Leiva Olivencia
Publié: (2014)
El estatuto legal y social de las lenguas en la educación indígena mexicana
par: Dalia Ruiz Ávila
Publié: (2002)
par: Dalia Ruiz Ávila
Publié: (2002)
Indígenas en contextos urbanos y procesos de escolarización: Aportes epistémicos y metodológicos en diálogo con la obra de María Bertely
par: Elizabeth Martínez Buenabad
Publié: (2024)
par: Elizabeth Martínez Buenabad
Publié: (2024)
Lenguas indígenas y enseñanza de las matemáticas: la importancia de armonizar los términos
par: Alicia Ávila-Storer
Publié: (2018)
par: Alicia Ávila-Storer
Publié: (2018)
Povos indígenas em contexto urbano: as tensões e os desafios na busca pela afirmação étnica na cidade
par: Carlos Magno Naglis Vieira
Publié: (2023)
par: Carlos Magno Naglis Vieira
Publié: (2023)
El establecimiento de Estudios Preparatorios y la pugna entre José María Luis Mora y Juan Rodríguez Puebla por la defensa de derechos corporativos Distrito Federal 1833-1834
par: Cristian-Miguel Rosas-Iñiguez
Publié: (2022)
par: Cristian-Miguel Rosas-Iñiguez
Publié: (2022)
Enseñanza del inglés a nivel preescolar en un contexto de educación pública
par: Rosberly López-Montero
Publié: (2020)
par: Rosberly López-Montero
Publié: (2020)
Acercamiento a la historia de la educación en Colombia y el contexto social de Cartagena: Posibilidad para comprender las trayectorias escolares como resultado de las dinámicas políticas
par: ADRIANA MARÍA GALLEGO HENAO
Publié: (2018)
par: ADRIANA MARÍA GALLEGO HENAO
Publié: (2018)