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El juego como representación del signo en niños y niñas preescolares: un enfoque sociocultural

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Juan Pablo Sánchez-Domínguez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2020
Materias:	Educación Signo Juego infantil Teoría sociocultural Educación preescolar
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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