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El diseño de la instrucción para la comprensión lectora en Educación Primaria: un estudio de caso

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Elizabeth Arreola Saldívar
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Costa Rica 2021
Sujets:	Educación Diseño Lectura Cognición Comprensión Instrucción
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