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El diseño de la instrucción para la comprensión lectora en Educación Primaria: un estudio de caso

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Elizabeth Arreola Saldívar
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2021
Soggetti:	Educación Diseño Lectura Cognición Comprensión Instrucción
Accesso online:	Acceder al recurso
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