Percepción del estudiantado chileno de enseñanza secundaria hacia distintos tipos de Feedback Correctivo Oral (FCO) en errores de pronunciación: Un análisis cualitativo

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Paula Francisca Orellana Marihuén
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2021
Schlagworte:	Educación Pronunciación Retroalimentación Enseñanza secundaria Inglés como lengua extranjera
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