El abordaje pedagógico de la memoria del desplazamiento forzado con niños y niñas: una apuesta para el reconocimiento de la otredad en el aula

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Angie Katherine Abello Avila
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Costa Rica 2021
Subjects:	Educación Memoria Otredad Infancias Conflicto Armado Desplazamiento Forzado
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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