El complejo inicio de la práctica docente en contingencia del estudiantado novel en educación inclusiva en tiempos de COVID-19

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Juan Carlos Rangel Romero
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Costa Rica 2022
Subjects:	Educación 19 COVID Práctica docente Reflexión docente Educación inclusiva
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