El complejo inicio de la práctica docente en contingencia del estudiantado novel en educación inclusiva en tiempos de COVID-19

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Juan Carlos Rangel Romero
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2022
Soggetti:	Educación 19 COVID Práctica docente Reflexión docente Educación inclusiva
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